车展活动方案(精选16篇).docx

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车展活动方案(精选16篇)

车展篇1

1、活动主题:昊普欢乐之旅,关心教师家庭

2、活动对象:大学教师(主要是有购买能力、购买需求的大学教师)及其家人好友(共1~

3人)

3、预计参与人数:80人左右

4、活动时间:20xx年9月8日

5、活动地点:昌平区催村镇南庄营(待定)

6、活动流程:

1)9月1日~7日:公关及媒介宣传工作

2)9月3日~7日:报名工作

3)9月8日7:30:所有参与嘉宾在北京师范大学集结

为了吸引更多的大学教师参加到活动中来,并争取我们的车队在沿途起到更大的宣传效应,将出发地点定在北京师范大学。

4)9月8日8:00昊普车队接参与教师

届时用昊普的试乘试驾车辆和专用大客车将活动参加者从师范大学按照预定路线接至活动现场。

5)9月8日9:00~12:00到达预定地点进行试乘试驾

69月8日12:00~13:30抵达凤凰园温泉度假村,享用农家大餐

7)9月8日13:30~15:30趣味娱乐活动

8)9月8日15:30~16:00填写调查问卷

9)9月8日16:00~17:00返回北京参观昊普展厅参观

10)9月8日17:00~17:45购车咨询活动

11)9月8日17:45活动结束,送回嘉宾

12)9月8日以后每周一至周五:上门试乘试驾活动

7、活动内容:

1)试乘试驾活动:

时间:9月8日9:00~12:00

形式:试乘试驾,做绕桩、转弯、加速等各种性能体验

2)农家大餐

时间:9月8日12:00~13:30

形式:在凤凰园温泉度假村享用农家大餐

3)趣味娱乐活动

时间:9月8日13:30~15:30

形式:所有嘉宾参加,包括教师的家属、好友、孩子都能够参与其中,增强整体活动的吸引力。同时,我们的活动设置都是有关别克汽车的信息,能够使参与者在趣味娱乐的同时了解别克车,增强同别克车的亲近感,从而促发购买欲望。

(活动内容请贵公司选择开展)

A、别克童星大赛:

参赛者:在场的小朋友

比赛方式:让参赛者扮演一次小汽车模特儿,与现场别克车合影、在适当了解汽车性能的基础上回答观众们的提问,从中选出大家公认的最可爱车童,作为别克童星进行奖励。

B、爱车家庭装点大赛

参赛者:参加活动的各个教师家庭自愿报名(单身前往可以自由组合成临时拍档)

比赛方式:以上述家庭为单位,以我们事先准备好的汽车装饰品为原料,先由各队选择喜欢的装饰品,再用这些装饰品装点试乘试驾别克车,最后评选出装饰得最漂亮的一辆作为最佳爱车装点家庭。

C、绕车接力大赛

参赛者:由嘉宾自愿组合,4人为一组

比赛方式:

每个长方形代表一辆别克车(数量待定),敞开车门。游戏分组进行,每组一号队员从依次穿过四部车的后座,并在穿过每一部车时按响汽车喇叭,在穿过四部车后将手中的旗子递给下一名队员,由他重复一次,依此类推;当4名队员全都完成时统计用时,用时最短的一组获胜。

D、超级后备箱规划大师赛

参赛者:参加活动的各个教师家庭(单身前往可以自由组合成临时拍档)

比赛方式:预先准备好需要装进后备箱的物品,以家庭为单位,看哪个家庭能够在最短的时间内将最多的物品装进同一型号的别克车后备箱。物品包括一家人都能用到,并能是嘉宾产生亲切感的日常用品,如毛绒玩具、滑板、高尔夫球杆、鱼杆、卷轴画、旅行袋、地毯、睡袋、帐篷等。这些物品在活动中都可以当做礼品赠送。

E、香车美景摄影大赛

参赛者:所有参与嘉宾自愿报名

准备工作:准备可以做图片处理的手提电脑及数码照片打印机各一台,通知每一位愿意参加这项活动的嘉宾自带数码相机。

比赛方式:请每位活动参与人员自己选择1~3

F、小小雕塑家大赛

参与者:在场的小朋友

比赛方式:让小参赛队员们按照别克车型用主办方准备的彩色橡皮泥捏出别克车的形状,最后选出三名优胜者进行奖励,入选作品在昊普展厅橱窗中长期展示。

G、汽车知识竞赛

参赛者:参加活动的各个教师家庭(单身前往可以自由组合成临时拍档)

比赛方式:在出发时将昊普和别克的宣传单发给每一个参加活动的家庭,知识竞赛的部分答案在宣传单上

车展活动方案篇2

1活动整体策略

2店头活动策划活动策略形式简洁、主题突出的店头上市发布活动,将着重体现五彩Golf产品形象,促进来宾认知,达到上市发布和与媒体、用户沟通的目标。

1新车上市后邀请用户到店体验,静态和动五彩车型态感受Golf产品特色4S店上市3

2利用创意新颖的互“为奥运喝彩”现场有奖为奥运喝彩4S店内动环节体现五彩车活动,体现一汽大众奖品回报互动活动型色彩元素和内外奥运赞助商品牌背景直观卖点活动策略时间:20xx年7月周末休假日(与店头集客相结合)

地点:30家重点区域4S店店面内Golf体验角休息区域

形式:五彩Golf新车上市媒体潜在用户发布会“炫动五彩,激情体验”现场表演和互动

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