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《剪映专业版:短视频创作案例教程》
教学大纲
课程信息
课程名称:剪映专业版:短视频创作案例教程
课程类别:专业核心课
开课单位:
课程性质:必修
适用专业:新媒体类、电子商务类、新闻传播类等相关专业
计划学时:45
计划学分:3
选用教材:《剪映专业版:短视频创作案例教程(全彩慕课版)》,王丽婷段丽梅涂雯倩主编,2024年;人民邮电出版社出版教材
课程负责人:
二、课程介绍
随着短视频行业的迅速发展,越来越多的人加入了短视频创作的行列。剪映专业版是一款专业的短视频剪辑工具,能够满足各种场景的剪辑需求,深受用户的青睐。
本课程系统地介绍了使用剪映专业版创作短视频的方法与技巧,主要内容包括短视频概述、剪映专业版快速入门、剪映专业版进阶功能、创作图文类短视频、创作城市宣传片、创作生活Vlog、创作产品推荐短视频、创作商业广告短视频,以及创作文艺短片。本课程旨在帮助学生全面掌握短视频剪辑技术,提升短视频创作能力。
三、教学方法和教学手段
本课程的教学方法和教学手段是多样化的,旨在通过理论与实践的深度融合,提升学生的短视频创作能力和实战技能。
(一)教学方法
1.案例教学法
通过精选的短视频创作案例,深入剖析其创作思路、拍摄手法、剪辑技巧等,帮助学生理解短视频创作的全过程。这些案例既包括成功的作品,也包括有待改进的案例,以便学生从中汲取经验和教训。
2.项目驱动法
采用项目驱动的教学模式,让学生在完成具体项目的过程中学习和掌握短视频创作技能。通过项目的策划、拍摄、剪辑、发布等环节,学生能够将所学知识应用于实践,提升解决实际问题的能力。
3.互动讨论法
鼓励学生在课堂上积极参与讨论,分享自己的创作心得和遇到的问题。通过师生之间的互动交流,激发学生的创新思维,促进知识的共享和碰撞。
4.翻转课堂
部分章节或知识点可以采用翻转课堂的教学模式,让学生在课前通过视频教程、在线课程等资源进行自主学习,然后在课堂上进行深入的讨论和实践操作。这种方式能够提高学生的自主学习能力和课堂参与度。
(二)教学手段
1.多媒体教学
充分利用多媒体教学资源,如PPT、视频教程、在线课程等,通过图文并茂、生动形象的展示方式,激发学生的学习兴趣和积极性。同时,利用剪映专业版的实时演示功能,让学生直观地了解软件的操作方法和技巧。
2.实操演练
在教师的指导下,学生可以进行短视频的策划、拍摄、剪辑等全过程的实操演练,通过不断的练习和反馈,提升自己的短视频创作能力。
3.小组合作
鼓励学生组成小组进行合作学习,共同完成短视频创作项目。通过小组内的分工协作和相互学习,培养学生的团队协作能力和沟通能力。同时,小组之间的竞争也能激发学生的创作热情和动力。
4.在线互动平台
利用在线互动平台(如学习管理系统、社交媒体等),实现师生之间的实时互动和资源共享。教师可以通过平台发布作业、答疑解惑,学生可以随时随地学习课程内容、提交作业和反馈问题。这种方式能够打破时间和空间的限制,提高教学的灵活性和效率。
5.校企合作
加强与企业的合作,邀请行业专家来校讲座或指导学生实践。通过校企合作项目,为学生提供真实的实践机会和就业渠道,帮助学生更好地了解行业需求和动态,提升自己的职业素养和竞争力。
四、教学内容和学时分配
章节
名称
主要内容
重难点关键词
学时
类型
1
短视频概述
?认识短视频
?短视频的发展
?短视频的创作流程
?短视频营销与变现
?短视频创作人才岗位需求与能力要求
短视频;定义;特点;类型;热门平台;发展;中视频;长视频;创作趋势;发展趋势;创作流程;创作团队;选题;内容结构;短视频脚本;拍摄提纲;分镜头脚本;文学脚本;拍摄;剪辑;发布;运营;内容营销;渠道营销;变现模式;岗位需求;能力要求
4
理论
2
剪映专业版快速入门
?认识剪映专业版工作环境
?认识剪映专业版基础功能
?使用剪映专业版特色功能
?使用剪映专业版快剪短视频
?导出并发布短视频
剪映专业版;工作环境;菜单栏;素材面板;时间线面板;“播放器”面板;功能面板;基本剪辑工具;常规变速;曲线变速;复制属性;粘贴属性;贴纸;动画;快捷键;套用模板;创作脚本;图文成片;一起拍;快剪;剪辑素材;调整画面比例;调整播放速度;添加视频效果;视频调色;添加字幕;导出;发布
6
理论+实践
3
剪映专业版进阶功能
?滤镜与调色
?抠图与关键帧
?蒙版与混合模式
?转场与特效
?音频与字幕
?片头与片尾
调色原理;一级调色;二级调色;滤镜;影视级滤镜;美食滤镜;人像滤镜;风景滤镜;调节;基础;HSL;曲线;色轮;唯美晚霞色调;抠图;智能抠像;自定义抠像;色度抠图;关键帧;枫叶旋转开场效果;蒙版;混合模式;曲面滚动效果;转场;叠化转场;幻灯片转场;运镜转场;光效转场;画面特效;音频;字幕;文字拉
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