山西省永济市第三高级中学高中信息技术 1.2信息技术及其发展说课稿.docx

山西省永济市第三高级中学高中信息技术1.2信息技术及其发展说课稿

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高中信息技术1.2信息技术及其发展

2.教学年级和班级：山西省永济市第三高级中学高一年级

3.授课时间：2022年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课将围绕信息技术的定义、特点、应用及其发展历程进行讲解，旨在让学生了解信息技术的基本概念，掌握信息技术的发展趋势，为后续学习打下基础。课程内容与教材紧密相关，符合高一年级学生的知识深度和教学实际。

核心素养目标

1.培养学生信息技术的理解能力，使其能够准确把握信息技术的概念和特点。

2.提高学生运用信息技术解决实际问题的能力，激发其创新思维。

3.增强学生对信息技术发展历程的了解，培养学生的历史观念和科技意识。

教学难点与重点

1.教学重点

-信息技术的基本概念：让学生理解信息技术的定义、功能和分类，例如解释信息技术是如何通过电子设备处理和传递数据的。

-信息技术的发展历程：介绍信息技术从早期到现代的重要发展阶段，如从电报到互联网的演变，让学生了解技术进步对社会的影响。

-信息技术应用实例：通过实际案例展示信息技术在各个领域的应用，例如电子商务、在线教育、智慧城市等，让学生感受到信息技术的实际价值。

2.教学难点

-信息技术的特点理解：学生可能难以把握信息技术的四大特点（数字化、网络化、智能化、个性化），需要在教学中通过具体例子进行解释，如通过比较传统信件和电子邮件的传输过程来阐述网络化的特点。

-信息技术发展的内在逻辑：学生可能难以理解信息技术发展的内在逻辑和驱动因素，可以通过讲解关键技术的突破如何推动信息技术的发展，如TCP/IP协议对互联网发展的重要性。

-技术伦理和社会责任：学生可能对信息技术带来的伦理问题和社会责任认识不足，需要通过案例分析，如隐私保护、网络安全等，让学生认识到在使用信息技术时需遵循的道德规范和法律法规。

教学资源

-软硬件资源：计算机实验室、多媒体教室、投影仪、白板

-课程平台：校园学习管理系统

-信息化资源：教学PPT、网络教学视频、互动学习软件

-教学手段：案例分析、小组讨论、实践操作、课堂提问

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对信息技术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道信息技术是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于信息技术的图片或视频片段，如智能手机、云计算等，让学生初步感受信息技术的魅力和特点。

-简短介绍信息技术的定义、功能和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.信息技术基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解信息技术的定义、分类和特点。

过程：

-讲解信息技术的定义，包括其组成元素如硬件、软件、数据和网络。

-介绍信息技术的分类，如通信技术、计算机技术、网络技术等。

-详细讲解信息技术的特点，如数字化、网络化、智能化和个性化，并使用示意图帮助学生理解。

3.信息技术案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解信息技术的应用和影响。

过程：

-选择几个典型的信息技术案例进行分析，如电子商务、在线教育、大数据等。

-详细介绍每个案例的背景、技术实现和影响，让学生全面了解信息技术的应用领域。

-引导学生思考这些案例对实际生活的影响，讨论如何利用信息技术解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论信息技术的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与信息技术相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的技术现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对信息技术的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的技术现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调信息技术的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括信息技术的定义、分类、特点和案例分析等。

-强调信息技术在现实生活和学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用信息技术。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于信息技术在某个领域应用的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.信息技术的定义与功能

-定义：信息技术是指应用电子计算机和其他电子设备对信息进行采集、存储、处