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六年级数学教学工作总结

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六年级数学教学工作总结

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六年级数学教学工作总结范文20xx(一)

本学期面临学生的毕业，这是小学阶段的关键时期，

可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我能认真执行学校

教育教学，把新课程标准的新思想、新理论和数学课堂教

学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改

革教学，收到很好的教学效果。

现对本学期教学工作做出如下总结：

一、认真备课

备课时，不但备教材、备教法。根据教学内容及学生

的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学

过程的程序及时间安排都做了详细的记录，既突出了本节

课的难点，又突出了本节课的重点。每一课都做到“有备

而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后趁记忆犹

新，及时反思，写下学生学习中的闪光点或困惑。

二、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动

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共同发展，增强上课技能，提高教学质量，向40分钟

要成绩。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师

生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，

培养学生多动口动手动脑的能力。使学生成为学习的主

人，学习成为他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学

中有收获。

三、创新评价，激励促进学生全面发展

我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生

的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思

和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生

知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成

和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过

程中的变化和发展。既抓基础知识的掌握，抓课堂作业的

堂堂清，采用定性与定量相结合。定性采用评语的形式，

表现在数学作业和数学学习周记，以及小学生素质评价手

册中。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提

高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

四、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性

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对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业

情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行

透彻的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有

的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足

不同层次的学生的需求，同时加大了对学困生的辅导的力

度。对学困生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重

要的是学生思想的辅导，提高学困生的成绩，首先解决他

们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对

学习萌发兴趣。关于学困生，我除了在课堂上多照顾他们

外，拉近了我们师生之间的距离，使他们建立了自信心;其

次，对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识，我主动为

他们弥补，对于新学内容，我耐心为他们讲解，并让他们

每天为自己制定一个目标，同时我还对他们的点滴进步及

时给予鼓励表扬，激发了他们的求知欲和上进心，使他们

对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。

总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有存

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