5.3　二氧化碳 第2课时学案(无答案)-九年级化学科粤版（2024）上册.docxVIP

世界

第2课时实验室制取二氧化碳

学习目标

1.学会实验室制取气体的一般思路。

2.通过讨论知道实验室制取二氧化碳的原理。

3.通过学习实验室制取二氧化碳,加深对实验室制取气体的一般思路和方法的认识。

学习过程

一、制取气体的一般思路(操作指南馆)

1.选择适当的反应。(该反应可行吗?产生的气体纯净吗?是否易于收集?反应条件在实验室内能满足吗?是否安全、方便?)

2.选择合适的装置。

二、实验室制取二氧化碳

1.实验室常用反应制取二氧化碳。(原料馆)?

反应的化学方程式为。(原理馆)?

2.确定制取二氧化碳气体的发生装置应考虑的因素(仪器馆):

(1)反应物的状态——。?

(2)反应发生的条件——。?

3.确定二氧化碳气体收集装置应考虑的因素:

(1)二氧化碳的密度——。?

(2)二氧化碳的溶解性——。?

(3)二氧化碳能否与水反应——。?

巩固提高

甲烷是最简单的有机物类气体,实验室常用加热醋酸钠和氢氧化钠固体混合物的方法制得,甲烷的密度比空气的小,难溶于水。实验室制取甲烷应选择的气体发生装置是,收集装置是。?

基础性练习

1.现提供如下装置,你会选择怎样的发生装置和收集装置制取二氧化碳呢?

发生装置:;收集装置:。?

2.实验室制取二氧化碳时,下列仪器中,哪些可以代替长颈漏斗?。哪些可以代替锥形瓶?。?

拓展性练习

实验室常用如图所示装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。

(1)仪器①的名称为。?

(2)装置A、B均可用来制取CO2,比较两个装置,指出装置A的一个突出优点:?

。?

(3)写出用恰当试剂制取CO2的反应的化学方程式:。?

(4)装置C充满水时,可作为O2的收集装置,则O2应从(填“a”或“b”,下同)端通入。若采用排空气法收集O2,则O2应从装置C的端通入。?