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第2课时认识几时几分第二单元时、分、秒
1、在观察钟面的过程中学会认、读、写钟面上所表示的时刻。2、在认识几时几分的过程中,进一步培养观察能力、探索能力,以及积极的学习情感和态度,进一步体验数学与生活的联系,养成按时作息的良好习惯。教学目标
钟面上有()个大格,()个小格,长长的针是()针,短短的针是()针。1260时分复习导入
时针走一大格是()分针走一小格是()1小时1分
分针从12走到1是()分5分针从12走到6是()分30分针从12走到9是()分45
说说下面两个钟面上各是几时?分针指着12,时针指着几就是几时。3︰008︰00
情境导入
7时7:007时分:。15715探究新知
时分下面的钟面上各是几时几分?你是怎样看出来的?730时分745:。:。730745
55755
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这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结1.分针走一大格表示经过了5分钟。2.认读几时几分时,先观察时针是过了几时还是快到几时,再看分针走过了多少小格,就说它是几时几分。
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