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小学英语Pep教案100字范文（10篇）
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学生在三年级unit5let’seat中学了一些有关食物和饮料类词汇，能用“ilike…”来表达自己的喜好。
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随着学生内容的扩展，教师要有意识、有规划地培育学生阅读理解和说话
写话的力量，增加学生的自信念，帮忙学生克制学习中的畏难心情。
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本课内容是以pep小学英语五年级上册五年级上册recycle1第一课时，重点
在于复习前三个单元所学语言学问,并要求能到实际的语言交际中去。
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1、能听懂会说whatdudnsaturdas/sundas?iftendhewr,readbsandwatchtv.
小学英语Pep教案100字范文5
(1)能够把前三个单元所学语言学问融会贯穿，运用到实际的语言交际中去。
(2)能够通过温习旧学问开拓思维，自觉学习并运用融合和扩展后的新世界语言学问。
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1、学生能听懂，会说单词shop,soup
2、学生能用whatwouldyoulike?询问别人想要什么，并能用i’dlike…表达自己想要什么。
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本节课的教学内容是《pep小学英语》（三年级起始）三年级下册unit4doyoulikepears？中a局部的let’slearn和listenanddraw.
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1、能听懂，会说./’slearn
本局部主要学习4个有关文具的词汇：pencil,ruler,eraser和’schant
本局部通过ihaveaan?的歌谣，练习并运用以上单词。
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(1)重、难点：复习1---3单元会话，并在情景中运用；能听懂listenandcircle的录音，并回答下列问题，会唱let’schant的歌谣，能理解其含义。
(2)难点：在实际的情景娴熟运用这些句子。
小学英语Pep教案100字范文10
1、能理解认读readandwrite局部的对话，并能在情景中运用；
2、听说读写readandwrite中的四会句子，并依据对话内容完成句子填空练习；
3、能够完成let’schec局部对本单元学习进展阶段性评价。
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