部编版(2024)三年级道德与法治上册第四单元《公共生活靠大家》复习课件.pptx

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第四单元公共生活靠大家;在小区、村庄、街头、公园……有许多为我们默默提供着帮助的“朋友”——公共设施。我们每天都在享用着公共设施提供的各种便利,这些无声的“朋友”一旦被破坏,轻则给我们的生活带来不便,影响市容,重则会对人们的生命安全造成威胁。所以伤害生活中这些无声的“朋友”,最终受伤害的是我们健康、安全的生活,是我们自己。我们应该保护它们、爱护它们,行动起来善待这些默默为我们服务的特殊“朋友”。;我国自古以来就是一个有大爱的国家,乐于助人是我国的传统美德,作为新时代的少年,我们应当发扬传统文化,成为爱心奉献的传递者!认识爱心的意义和价值,感受生活中人们互相关爱的行为;在本课,我们了解了雷锋精神的含义和特点,明白发现和感知他人的困难和需要,愿意在生活中把自己的爱心变成行动传递出去,才能做一个合格的传递者;我们也努力发现和分享身边的爱心传递的事迹,鼓励了大家传递爱心。并能够设计海报,表达自己对于雷锋精神和爱心的理解,鼓励大家传递爱心。知道生活处处有爱心,能从细节处发现关爱,愿意奉献出自己的爱心、关爱他人。;??《生活离不开规则》是小学道德与法治三年级上册第四单元“公共生活靠大家”中的第12课,隶属于法治教育主题。本课共有两个板块:“生活处处有规则”和“”守规则要自觉”。无论是普通规则,还是特殊规则,无论是熟悉的《中小学生守则》还是法律法规,这些规则都和和人们生活息息相关,无处不在,无时不有,校园生活有规则,社会生活有规则,我们的“生活处处有规则”;??《安全记心上》是道德与法治三年级上册第四单元第十三课的内容。旨在帮助学生认识到日常生活中的危险并培养规避风险的能力。在本课,我们了解了生活中的危险行为,并形成主动规避安全风险的意识和能力。并且通过课本知识及相关案例帮助学生树立更完善的安全意识。认识到了生活中的危险是可以积极行动去避免的,培养了自身的安全意识和珍爱生命观念。;请同学们认真回忆课本知识,回答问题。;填空题考察学生对知识的再现记忆,考试前对填空题作画线,组织时间进行背诵,听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。,;;;;;;;;;请同学们认真回忆课本知识,回答问题。;判断要准确。如果判断不准确,并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。

说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。

用词准确,言简意赅。这类题一般只答要点即可,这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。;;;;;请同学们认真回忆课本知识,回答问题。;做好单项选择题,最重要的是做到认真审题,包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位,另外单项选择题只能选择一个答案,每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。;;;;;;;;;;;;;请同学们认真回忆课本知识,回答问题。;一是明确题目考查的知识范围和考查意图,正确联想相关知识,形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性,分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。

;;;;;;;;;;;;;联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围,然后通过审材料,确定要调动和运用哪一个,或哪几个知识点。

拟写提纲:通过审题,明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后,在草稿纸上拟写提纲,不求写出每个要点的完整意思,只求写出提示性的字或词,然后依据提纲逐条写出答案要点。;;;;;;;;;;;;;;;;;;谢谢观赏

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