2024年新人教版四年级数学下册《第4单元第9课时小数的近似数》教学课件.pptx

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义务教育（2024年）新人教版

四年级数学下册

第4单元

小数的意义和性质

教学课件;义务教育人教版四年级下册;把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。

98653458741

50047398010;小欣身高约0.98m。;两位同学所说的小欣的身高，与实际身高为什么不一样呢？;他们是怎样得出小欣身高的近似数的？;小组活动:

1.独立完成上表。

2.小组交流讨论自己的思考过程。;0.984;大于5，向前一位进1。;保留整数，就要把十分位上和后面的数省略。;说一说：怎样求小数的近似数？;(教材P50做一做);(教材P52T1);(教材P52T2);(教材P53T6);在□里填上适当的数字。

（1）哪些小数的百分位“四舍”后成为3.6？□.□□

（2）哪些小数的百分位“五入”后成为5.0？□.□□;通过这节课的学习，你有什么收获?

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