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祁阳市文昌中学2024年下学期第一阶段核心素养调研
九年级化学(试题卷)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,核对条码的信息。
2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、本试卷上答题无效。
3.请勿折叠答题卡,保持字迹工整,卡面清洁;考试结束后,将答题卡上交。
4.本学科试卷共四大题,考试时量60分钟,满分100分。
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)
1.中华传统节目的习俗蕴含了许多化学知识,下列传统节目的习俗中,一定发生了化学变化的是()
A.春节——喜帖对联 B.清明节——焚香祭祖
C.端午节——粽叶包米 D.中秋节——观花赏月
2.规范操作是实验成功的保障,如图操作正确的是()
A.检查气密性 B.液体的倾倒
C.给液体加热 D.处理实验废液
3.空气是一种宝贵的资源。下列是空气中各成分的自述,你认为不合理的是()
A.液氮:我的温度较低,可用于冷冻治疗 B.稀有气体:我比较稳定,可用作保护气
C.氦气:我的密度小,可充入飞艇 D.氧气:我能支持燃烧,可以作燃料
4.将泡腾片放入水中,有无色气体产生。小红同学建议,可以用澄清的石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳。这个环节属于科学探究中的()
A.提出假设 B.交流评价 C.设计实验 D.作出结论
5.如图是检查装置气密性的过程。最终在F处观察到的现象是()
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
6.下列反应中,属于分解反应的是()
A.酒精+氧气水+二氧化碳 B.氢气+氧气水
C.碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳 D.乙炔+氧气水+二氧化碳
7.嫦娥五号探测器探测到月球矿物中含有丰富的氦-3,氦-3是控核聚变的重要原料。如图是氦-3原子的构成示意图,下列说法正确的是()
A.电子数和质子数相等 B.含有2个中子
C.核电荷数为1 D.相对原子质量为4
8.下列物质属于混合物的是()
A.二氧化碳 B.过氧化氢溶液 C.冰水混合物 D.氧气
9.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是()
A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾,放出热量
B.木炭在空气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成四氧化三铁
D.硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量,有刺激性气味的气体产生
10.钕()等稀土元素是一类有重要用途的资源,钕在元素周期表中的部分信息如图所示。下列说法正确的是()
A.钕属于非金属元素 B.1个钕原子的质量为144.2g
C.的核外电子数为60 D.1个钕原子含60个质子
11.建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是()
A.化学反应分类 B.物质的分类
C.空气的成分 D.可加热仪器分类
12.氧烛是一种常用于潜艇中的化学氧源,主要以氯酸钠为产氧剂提供氧气。能保持氧气化学性质的最小粒子是()
A.氧原子 B.氧分子 C.氧离子 D.氧元素
13.比较、推理是化学学习常用的方法,下列推理合理的是()
A.离子是带电的粒子,则带电的粒子一定是离子
B.分解反应的生成物有多种,故有多种物质生成的反应一定是分解反应
C.同种元素质子数相同,因此质子数相同的原子属于同种元素
D.二氧化碳含量过高造成温室效应,所以二氧化碳是空气污染物
14.某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先俯视凹液面的最低处读数为,倾出一部分液体后,又仰视读数为,则该同学实际倒出液体的体积为()
A.等于 C.小于 B.大于 D.无法确定
15.下列实验方案不能达到实验目的的是()
选项
实验目的
实验方案
A
区分过氧化氢溶液和蒸馏水
观察液体颜色
B
鉴别厨房中的醋和酱油
分别闻气味
C
鉴别氧气和二氧化碳
加入澄清石灰水,振荡
D
区分氮气和氧气
用燃着的木条
二、填空题(本大题共2小题,每空2分,共18分)
16.阅读科普短文,回答下列问题。
材料一:通常情况下,硫是黄色晶体,难溶于水,微溶于乙醇,易溶于二硫化碳。硫及其化合物在生产生活中有广泛用途,燃烧硫磺常用于熏蒸消毒和漂白。
材料二:西汉青铜雁鱼灯及其工作原理如图所示。青铜雁鱼灯里面是空的,腹部用于贮水。使用时燃烧产生的烟气(含二氧化硫)通过雁脖子进入腹部。
材料三:东晋《抱朴子》记载,“凡草木烧之即烬,而丹砂(硫化汞)烧之成水银(汞),积变又还成丹砂,其去凡草木亦远矣”。
(1)“材料一”中属于硫的物理性质的是________(写一条)。
(2)“材料二”中青铜雁鱼灯腹部贮水的目的是________________。
(3)“材料三”中丹砂受热分解从微观角度分析,该反应过程中,发生改变的微观
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