2025年人教版六年级下册数学期末8. 数学思考及综合实践.pptxVIP

8.数学思考及综合实践

时间:80分钟满分:100分+10分;认真审题，填一填。(第5题3分，其余每空2分，共41分);点拨：这组数的分子从第3个数起，前两个数的和等于第3个数，如1＋1＝2，1＋2＝3，2＋3＝5；分母从第3个数起，前两个数的和等于第3个数，如2＋3＝5，3＋5＝8，5＋8＝13。;15;点拨：一共有6个站点，每两个站点需要1种车票，要准备6×5÷2＝15(种)不同的车票。;6;点拨：两式相加可得5

＋5☆＝100，则

＋☆＝20，

＋

＋☆＋☆＝40，所以

＝46－40＝6。;44;点拨：最外层人数＝每边人数×4－4；实心方阵中总人数＝每边人数×每边人数，代入数据即可解答。;3;37;点拨：第1幅图的点数为1，第2幅图的点数为5＝1＋4，第3幅图的点数为9＝1＋4＋4＝1＋4×2，第4幅图的点数为13＝1＋4＋4＋4＝1＋4×3，则第10幅图的点数为1＋4×9＝37，第n幅图的点数为1＋4×(n－1)＝4n－3。;228;点拨：10分钟＝600秒，绿灯、黄灯、红灯循环一次用时90＋3＋60＝153(秒)，600÷153＝3(次)……141(秒)，3次循环包含红灯出现的时间为3×60＝180(秒)，141秒中包含红灯出现的时间为141－90－3＝48(秒)，共180＋48＝228(秒)。;7;点拨：第一次捏合后有21＝2(根)面条，第二次捏合后有22＝4(根)面条，第三次捏合后有23＝8(根)面条，……，则第n次捏合后有2n根面条，可得2n＝128＝27，则n＝7，即这样捏合到第7次后可拉出128根细面条。;3;4;2;点拨：根据杠杆平衡原理，左边的刻度数×橡皮块数＝右边的刻度数×橡皮块数，据此解答即可。;12;;D;A;点拨：因为正方形的边长为1，所以正方形的面积为1，因为正方形减去未贴部分的面积就是已贴部分的面积，所以;D;C;点拨：第1幅图中剪纸数是2＋3×1＝5，第2幅图中剪纸数是2＋3×2＝8，第3幅图中剪纸数是2＋3×3＝11，则第n幅图中剪纸数是2＋3n。;B;A;点拨：出租车行驶3km以内，价钱不变，在图象中是一条水平线，超过3km后价钱随路程增加而增加，故选A。;C;点拨：可用示意图表示出其中一种情况，如下：

六人之间共进行了8局比赛。;按要求做题。(共10分);√;2.下图是7的1～9次方。计算出的结果的最后一个数字遵循了相应的规律，请仔细观察，研究该规律，选一选。(4分);D;点拨：观察图中算式的结果，最后一个数字是按照7、9、3、1四个为一组循环出现的，730是第30个算式，30÷4＝7(组)……2(个)，所以730的结果的最后一个数字与72的结果的最后一个数字是一样的，是9。;聪明的你，答一答。(共33分);点拨：因为只有一人没有说真话，利用找矛盾的方法求。根据B说的“D是狼人”、D说的“我不是狼人”可知B、D二人说的话相矛盾，所以没有说真话的人一定在B、D之间，其他人说的都是真话。根据C说的“B是狼人”，且C说的是真话，可知B是狼人。;A组：(3×11－27)÷(3－2)

＝6(套)

B组：11－6＝5(套)

答：A组实验材料用了6套，B组实验材料用了5套。;420×2＋420÷2＋80×3×3＋40×3×3＋480×2＋480÷2＋380×3＝4470(元)

答：大约需要4470元。;点拨：计算该题只需将各项花费相加即可，计算车票、景点门票时，注意学生半票，计算餐费、市内交通费时要注意是3人3天。;160×60×4×365g)g＝14.016t≈14t

答：一辆汽车一年365天大约排放14t二氧化碳。;?;?;挑战题：天才的你，试一试。(10分);8;顶点数＋区域数－边数＝1。;点拨：根据图中的四个平面图数出其顶点数、边数、区域数，从而找到规律。;根据顶点数＋区域数－边数＝1，得2024＋2024－边数＝1，

边数是2024＋2024－1＝4047。

答：这个图有4047条边。