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小汽车的教案100字范文（10篇）

小汽车的教案100字范文1

遵守嬉戏规章，能依据指令变化调整自己的动作。

在开汽车的过程中体验集体嬉戏的欢乐。

培育幼儿手眼协调的力量。

遵守嬉戏规章，把握嬉戏的玩法。

小汽车的教案100字范文2

这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作进展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开头逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调进展来增加操作材料的难度。

小汽车的教案100字范文3

1、幼儿熟识简洁的交通标志若干，如左右转弯、限速、制止停车等

2、红绿灯、斑马线，停车场（标上1-6的停车号）；标有左转、右转、限速20、限速60的交通标志布置场地

小汽车的教案100字范文4

1.练习用小汽车轮子进展滚画，观看颜色和花纹的变化。

2.体验大面积合作作画的乐趣。

3.引导孩子们在活动完毕后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

4.感受作品的美感。

小汽车的教案100字范文5

一、嬉戏预备

教师组织幼儿背好纸箱车，做嬉戏前预备动作。

二、嬉戏

我是欢乐的小汽车

1、熟悉交通标志，进展单项练习

2、组织幼儿嬉戏

3、幼儿嬉戏数次，表扬安全行车的幼儿

三、进停车场休息

小汽车的教案100字范文6

1.会用长方形、半圆形等简洁的几何图形画出小汽车的根本特征。

2.学画多种小汽车，并会大胆地进展装饰。

3.大胆尝试绘画，并用对称的方法进展装饰。

4.让幼儿体验自主、独立、制造的力量。

5.感受作品的美感。

小汽车的教案100字范文7

1、学习使用蜡笔在肯定的空间内涂色。

2、通过观看教师的示范，探究学习顺着一个方向细心地使用不同颜色的蜡笔涂色。

3、愿意使用各种不同的颜色涂色。

4、依据颜色进展大胆合理的想象。

5、情愿参与美术活动，感受绘画活动的欢乐。

小汽车的教案100字范文8

体育嬉戏是幼儿在平常的课程中最喜爱的嬉戏。由于在体育嬉戏中，不用受椅子是束缚，坐在椅子上上课。而是，在喧闹的气氛中嬉戏着上课。本次活动由于在教具方面预备的多样化，吸引着幼儿的眼球。在活动中，幼儿的留意力很集中，就连平常上课时长长会开小差的幼儿，玩的也特殊快乐。但还是存在着些缺点，在组织方面，本人还是需要较强练习。在幼儿常规上还是要多抓一下。

小汽车的教案100字范文9

一、引出课题。

大家都很喜爱小汽车，今日教师要叫你们来画小汽车。

二、讲解示范。

引导幼儿观看幼儿用书上的小汽车，或结合玩具小汽车示范。

1.画一个扁扁的长方形做车身，上面靠后面画一个梯形做窗，在车身上画上车门，下面画上两个车轮，一辆小汽车就画好了。

2.给小汽车涂上美丽的颜色，车内画上驾驶员和乘客。

教师以同样方法示范一辆顶部为半圆形的小汽车。

三、幼儿练习。

教师把幼儿带来的玩具小汽车全都放在前面桌上，以引导幼儿画出各种小汽车。

1.鼓舞幼儿画出小汽车的根本构造，颜色涂得美丽，并能添加有关人、物。

2.启发幼儿画出新型的小汽车。

四、讲评。

幼儿相互参观、评议。看看、说说，谁画的小汽车样子多，颜色涂得美丽。

小汽车的教案100字范文10

一、教师带着幼儿开小汽车进入教室

今日教师给你们带来了很多好玩的玩具，你们猜猜看是什么?

教师出示小汽车，问：你会怎样玩小汽车呢?

二、引发兴趣，教师进展示范演示

1.师：孩子们，快来看呀，教师的汽车会变魔术!

教师把汽车车轮蘸上颜色在白纸上开过，边开汽车边念儿歌“小汽车，嘀嘀嘀，开来开去真好玩”。

2.引导幼儿观看小汽车滚出来的画。

师：看!是什么颜色的?像什么?

幼儿答复。

3.师：你们想不想让你的小汽车画画?(想)

三、引导幼儿学