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小学秋季开学第一课安全教育班会课教案【3篇】

教学目标：

1、充分熟悉安全的重要意义。

2、在学习和生活中留意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进展预防灾难，预防突发事情的教育。教学过程：

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像不存在什么危急。但是，学校和家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。

二、提高警觉，熟悉安全

1、列举诞生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、大路上、公共场所的安全事故时有发生，是由于有的人安全意识不强。

b、班级举例：学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应留意安全的地方：

（一）地震自救学问：

1、上课时间：

学生快速抱头，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包爱护头部，最终一排同学面对墙，蹲在墙脚处，以爱护身体，避开被砸，但不要靠近窗口。

躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧火腿。在墙角躲避时，把双手穿插放在脖子后面爱护自己，可以拿书包或其他爱护物品遮住头部和颈部。

2、下课时间：

在教室外的同学，马上跑到操场，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线；在操场上的同学，感觉地震降临时，要保持冷静站在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。

3、就餐时间：

就餐时，当感觉地震降临时，大家尽力跑到操场，其余人员尽可能蹲到餐桌椅边或靠墙角蹲下，切勿站到餐厅中心。

4、就寝时间：

在宿舍就寝时，假如此时发生地震，在感觉上下颠簸时，应立刻蹲立在墙角边，切忌钻到衣橱里或站在宿舍中心，也不要急着涌出宿舍，保持冷静心态，等待地面震惊一分钟后，有秩序快速沿疏散路线跑到学校操场。出逃时要留意用枕头等松软物顶在头上。为防止次生灾难的发生，第一时间切断电源、关闭燃气等。

（二）学习和生活中的安全：

1、人身安全：在校园内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点；劳动时，留意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

2、交通安全：在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，穿插路口要留意行人车辆。通过大路要做到一停二看三通过。

3、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师准时反映或报警。

4、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。

五、教师小结

今日是新学期开学的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今日我们就一起来学习一些小学生应当记住的一些安全学问。

小学开学第一课教案篇二

教学目标：

1、让学生初步了解小学生活，感受教师的亲切，同学的友爱，学习的欢乐。

2、知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、用心听讲，主动举手发言，声音洪亮。

3、熟识校园，教育学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生而傲慢。

教学重点：师生初步熟识，了解学校生活。

教学难点：学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。

教学预备：幻灯儿歌

教学过程：

一、教师自我介绍。

1、静听上课铃声，养成良好预备习惯（教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。）

师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们悄悄地等待吧。（孩子们悄悄地倾听。）

铃声响过，师：这就是上课铃声，多洪亮呀，它告知我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦！身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。（教师示范，表扬做得好的孩子）

师：小朋友们可真会聪慧，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多用心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，欢乐的学习开头啦！

2、通过识字、复习汉语拼音，进展教师的自我介绍。

师：小朋友，你们知道我是谁吗？我是你们的班主任，也是你们的语文教师。（故作神奇）想不想知道我叫什么名字？我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。（一笔一划写上自己的名字）小朋友，这就是汉字，读什