第三单元整本书阅读《朝花夕拾》+精读、略读、浏览+课件-2024-2025学年统编版语文七年级上册（2024）.pptxVIP

名著导读《朝花夕拾》

精读、略读、浏览;学习目标;鲁迅（1881~1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人，世界十大文豪之一。

代表作有：我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，并第一次使用“鲁迅”这个笔名；中篇小说《阿Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，小说集《呐喊》《彷徨》，杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。;《朝花夕拾》，最初以《旧事重提》为总题，陆续发表于《莽原》半月刊。1927年7月，鲁迅在广州重新加以编订，并添写《小引》和《后记》，1928年9月结集时改名为《朝花夕拾》。

“朝花夕拾”的含义是“晚上拾起早晨的花”，是他中年以后回忆从幼年到青年时期的生活道路和心路的历程而作的。;阅读指南;《朝花夕拾》共十篇作品，按时间顺序写成。

前七篇（《狗·猫·鼠》《阿长与山海经》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》）写作者童年时代在故乡绍兴的见闻和受教育的情景。

后三篇（《琐记》《藤野先生》《范爱农》）写作者青年时代离开故乡绍兴到南京、日本求学，再回到故乡绍兴教书的经历。;分篇简介;《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因，取了“猫”这样一个类型，讽刺了生活中与猫相似的人。

在文章里，鲁迅先生清算猫的罪行:

第一，猫对自己捉到的猎物总是尽情玩弄够了，才吃下去；

第二，它与狮虎同族，却时而一副媚态;

第三，它老在交配时嗥叫，令人心烦;

第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但“我”对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子!

;这篇文章是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。;分篇简介;分篇简介;分篇简介;分篇简介;精读细研;合作探究;分篇简介;分篇简介;分篇简介;分篇简介;分篇简介;分???简介;分篇简介;分篇简介;分篇简介;分篇简介;分篇简介;分篇简介;分篇简介;分篇简介;分篇简介;分篇简介;分篇简介;分篇简介;分篇简介;精读细研;精读细研;精读细研;6.寿镜吾——方正、质朴、博学、严而不厉,对学生充满慈爱和关心,是鲁迅的私塾老师。

寿镜吾是一个渊博的宿儒,对学生很严格但不厉害,他也不缺乏对学生的慈爱和关心。例如鲁迅在文中写到“他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:——读书!”并且,鲁迅也自己评价过寿镜吾先生是一个“极方正,质朴,博学”的人。;1.我校文学社请你为大家推荐鲁迅的《朝花夕拾》一书，请拟写一篇200字左右的推荐词。;2.（中考真题）班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动,同学们踊跃发言,畅谈自己的阅读心得。小明抢先说:“阅读《从百草园到三味书屋》,我真切地感受到小主人公对大自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。”请你从《朝花夕拾》其余的篇目中选择你熟悉的一篇,简述你的阅读心得。;示例:

①阅读《阿长与山海经》,我真切地感受到鲁迅先生对儿时保姆阿长的怀念。阿长虽然粗俗,但她心地善良,热心帮助孩子解决难题。

②阅读《藤野先生》,我赞赏藤野先生正直热忱、治学严谨的高尚品质,也真切地感受到鲁迅先生强烈的爱国主义情感。

③看完《五猖会》,我和鲁迅先生一样心中有一种淡淡的哀伤,一场难得一遇的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味。我希望家长们都能顺应儿童的天性,采取正确的方式教育孩子。