教学设计模板(普通本科院校)(2024年) .pdfVIP

教学设计模板(普通本科院校)(2024年)--第1页

教学设计模板（普通本科院校）

学校课程名称

教学团队授课对象

学时学分

教材信息

授课章节

课程类别公共基础课程专业教育课程实践类课程

本次课的学情分析说明：对教学内容及学情进行概况性表述；

1

2

本次课的教学目标

3

说明：包含教学目标和课程思政教学目标（育人目标）

1

2

本次课的教学资源

3

说明：包含教学结合使用的资源；

1

2

本次课的重难点

3

说明：简要概述；

1

2

本次课的教学方法

3

说明：简要概述；

1

2

本次课的教学工具

3

说明：简要概述；

本次课的预习任务

说明：简要概述；

1

2

课程思政教育内容3

说明：课程思政教育内容所列的德育元素结合课程特点选择3-5个元

素；

教学过程设计（教学内容1.（第一分钟）课程教学内容设计

与思政元素结合）

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教学设计模板(普通本科院校)(2024年)--第2页

（第一分钟）结合课程内容融入【案例1——】

II.（第一分钟）课程教学内容设计

（第一分钟）结合课程内容融入【案例2——]

III.（第一分钟）课程教学内容设计

（第一分钟）结合课程内容融入【案例3——]

M（第一分钟）课程教学内容设计

（第一分钟）结合课程内容融入【案例4——]

V.（第一分钟）课程教学内容设计

（第一分钟）结合课程内容融入【案例5——]

说明:1.此部分要同步设计课程教学内容（可以简写）；

2.课程设计中融入的思政元素的时间段和所用时间，按实际情

况来确定；

3.结合课程内容融入的思政元素要与课程思政教育内容一一对