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PAGE25
学习任务教学活动策划表
专业名称:计算机网络应用工学一体化课程名称:小型网络安装与调试
学习任务名称
家庭网络安装与调试
学时
24
授课班级
22级计算机网络应用专业学生
学习任务价值分析(选填):
学情分析(选填):
重点和难点(选填):
序号
学习环节与学时
学习目标
学习步骤
学习内容
学生活动
教师活动
学习成果
学习资源
1
环节一:获取信息
(2学时)
1.能够获取准确、完整的信息;
2.能够礼貌的与客户沟通。
3.能够采用信息记录法和关键词提取法获取终端设备信息。
4.能够执行企业作业规范。
接受工作任务
【实践知识】
任务单识读
【职业素养】
与人沟通能力
1.学生以小组合作的形式识读任务单,明确任务内容和要求
2.与教师沟通任务单细节
1.安排学习任务
2.回答学生提出的任务单问题
确认项目任务单信息
任务单
现场勘察
【实践知识】
与客户沟通
测距仪使用
【理论知识】
与客户沟通的礼仪和话术
【职业素养】
沟通交流能力
服从企业管理
1.学生以小组合作的方式测量台式机与信息插座的距离
2.信息记录员记录终端设备的品牌、型号、操作系统
1.组织学生进行任务现场勘察
2.指导学生记录终端信息
完成终端信息工作页的填写
工作页
信息页
终端设备信息表
2
环节二:计划与决策
(4学时)
1.完成工作计划和人员分工
2.完成拓扑图绘制;
3.根据需求选择确定无线路由器的品牌型号;
4.根据需求选用连接线缆。
5.小组汇报工作计划和网络拓扑图
6.修改计划和拓扑图
7.严格执行《网络工程验收标准》(GB/T51365—2019)、《综合布线系统工程设计规范》(GB/T50311—2016)。
安装准备
【实践知识】
1.模拟器的安装和使用
2.绘制网络拓扑图
【理论知识】
1.认知无线路由器
2.认知传输介质
3.网络拓扑的类型、特点
【职业素养】
尊重他人,认真听取他人想法
语言表达能力
1.学生以小组合作的形式下载安装华为eNSP
2.根据任务需求绘制拓扑图
3.学生独立查阅资料认知无线路由器、传输介质
4.由小组一名成员展示汇报工作计划和网络拓扑图
5.修改、完善计划和拓扑图
1.指导学生下载、安装模拟器
2.指导学生绘制拓扑图
3.点评工作计划和网络拓扑图
4.解答学生疑问
完成拓扑结构的绘制
完成工作页的填写
工作页
信息页
计算机
模拟器软件
领取工具和材料
【实践知识】
1.领取耗材
2.领取工具
3.填写清单
【理论知识】
1.双绞线型号、特点以及分类
1.以小组形式根据拓扑图和任务需求领取材料、工具
2.以小组形式对工具进行外观检查和性能测试
3.填写清单
1.教师指导学生检查工具,2.教师指导学生填写清单
耗材、工具、清单
耗材、工具、清单
制定工作计划
【实践知识】
1.填写工作计划、分工表
【理论知识】
表单填写要求
1.根据任务工期小组讨论制定工作计划和人员分工
2.学生独立填写表格和清单
1.指导学生制定计划
2.指导学生填写表格清单
工作计划
人员分工
表格清单
工作页
展示汇报
【实践知识】
1.展示工作计划
2.展示网络拓扑图
3.修改完善计划和拓扑图
【职业素养】
1.语言表达能力
1.学生展示工作计划、网络拓扑图
2.学生汇报计划和拓扑图
3.学生修改计划和拓扑图
4.填写工作页
1.指导学生完成汇报
2.点评和纠正工作计划和拓扑图
工作计划
展板
拓扑图
工作页
多媒体
3
环节三:实施计划
(6学时)
1.能够根据任务需求进行无线路由器安装与配置。
2.能够将计算机、打印机和手机等设备分别通过有线和无线方式连接到Internet。
3.能够设置文件共享和打印机共享。
无线路由器安装
【实践知识】
1.无线路由器的安装
2.双绞线的制作
3.连接双绞线缆
【理论知识】
1.无线路由器安装步骤
2.双绞线制作标准
【理论知识】
团队合作能力
服从企业管理
1.根据拓扑图学生独立制作双绞线
2.测试双绞线
3.小组合作安装无线路由器
4.连接线缆
1.指导学生制作双绞线并进行测试
2.检查并纠正学生不当的操作行为
1.完成无线路由器H3CGR-1200W安装
2.设备能够正常启动
无线路由器
双绞线
RJ-45水晶头
压线钳
测线仪
无线路由器配置
【实践知识】
1.台式机设置与无线路由器管理地址同一网段的ip地址
2.通过web浏览器访问无线路由器管理界面
【理论知识】
1.无线路由器设置流程
2.ip地址分类和作用
【理论知识】
团队合作能力
服从企业管理
1.根据无线路由器说明书登录路由器管理界面2.设置路由器无线功能
3.与教师确认无线网络SSID与密码
1.指导学
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