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教育信息化平台建设与服务合同规范

合同编号:__________

甲方(以下简称“甲方”):

乙方(以下简称“乙方”):

第一章定义及术语

1.1教育信息化平台:指甲方委托乙方建设、开发、维护和服务的教育信息化系统平台。

1.2服务:指甲方委托乙方提供的与教育信息化平台相关的建设、开发、维护、咨询、培训等服务。

1.3合同产品:指甲方委托乙方开发、建设的教育信息化平台及相关软件、硬件产品。

第二章合同标的

2.1乙方根据甲方的需求,为甲方建设一个功能完善、功能稳定的教育信息化平台。

2.2乙方应保证教育信息化平台符合以下要求:

(1)满足甲方提出的业务需求;

(2)遵循国家相关法律法规及行业标准;

(3)具备良好的兼容性和扩展性;

(4)具备较高的安全性和可靠性。

第三章乙方的义务

3.1乙方应按照合同约定的时间、质量、技术要求完成教育信息化平台的建设和开发工作。

3.2乙方应保证教育信息化平台的建设和开发过程中,所采用的技术、产品和服务均符合国家相关法律法规及行业标准。

3.3乙方应提供以下服务:

(1)项目实施过程中的技术支持;

(2)项目验收合格后,提供一年的免费售后服务;

(3)根据甲方需求,提供定制化培训;

(4)协助甲方进行教育信息化平台的运维管理。

第四章甲方的义务

4.1甲方应按照合同约定的时间、质量、技术要求提供项目所需的相关资料和数据。

4.2甲方应协助乙方完成教育信息化平台的建设和开发工作,包括但不限于提供必要的办公场地、设备、网络等支持。

4.3甲方应按照合同约定的付款方式及时支付合同款项。

第五章合同期限

5.1本合同自双方签字(或盖章)之日起生效,有效期为____年,自合同生效之日起计算。

5.2合同期满后,双方如需续约,应提前一个月书面通知对方,经双方协商一致后签订新的合同。

5.3在合同期限内,如乙方未能按照合同约定完成教育信息化平台的建设和开发工作,甲方有权要求乙方支付违约金,具体金额双方协商确定。

5.4在合同期限内,如甲方未能按照合同约定支付合同款项,乙方有权暂停提供服务,并要求甲方支付违约金,具体金额双方协商确定。

第六章项目实施及验收

6.1乙方应根据甲方提供的项目需求书,制定详细的项目实施计划,包括但不限于项目进度、人员配置、资源需求等内容。

6.2乙方应按项目实施计划分阶段向甲方提交工作成果,甲方应在收到成果后五个工作日内进行审查,提出修改意见。

6.3乙方应根据甲方的修改意见对工作成果进行调整,直至满足甲方的要求。

6.4项目实施过程中,如发生以下情况之一,乙方应及时通知甲方,并采取必要措施:

(1)项目进度严重滞后;

(2)发觉重大技术问题;

(3)出现可能影响项目质量和进度的其他情况。

6.5项目验收:

(1)教育信息化平台建设完成后,乙方应向甲方提交验收申请;

(2)甲方应在收到验收申请后十五个工作日内组织验收;

(3)验收合格后,甲方应出具验收合格证书。

第七章质量保证

7.1乙方应保证教育信息化平台的建设质量,满足甲方提出的质量要求。

7.2乙方应采用成熟的技术和产品,保证教育信息化平台的稳定性、安全性和可靠性。

7.3乙方应提供教育信息化平台的技术文档,包括但不限于设计文档、开发文档、测试文档等。

7.4乙方应在合同期限内对教育信息化平台进行免费维护,保证平台正常运行。

7.5乙方应提供教育信息化平台的升级服务,根据甲方需求进行功能扩展和优化。

第八章必威体育官网网址及知识产权

8.1双方在合同履行过程中所获悉的对方商业秘密、技术秘密、市场信息等,应予以严格必威体育官网网址。

8.2双方应采取必要的必威体育官网网址措施,防止必威体育官网网址信息泄露。

8.3未经对方书面同意,任何一方不得向第三方披露、转让或以其他方式泄露对方的必威体育官网网址信息。

8.4教育信息化平台的知识产权归甲方所有,乙方不得以任何形式侵犯甲方的知识产权。

8.5乙方在合同履行过程中所形成的知识产权,如与教育信息化平台相关,应无偿转让给甲方。

第九章违约责任

9.1任何一方违反合同约定,导致合同无法履行或造成对方损失,应承担违约责任,向对方支付违约金。

9.2违约金的具体金额,双方根据违约情况协商确定。

9.3如果因乙方原因导致教育信息化平台无法正常使用,甲方有权要求乙方支付合同总价款的百分之十作为违约金。

9.4如果因甲方原因导致合同无法履行,乙方有权要求甲方支付合同总价款的百分之十作为违约金。

第十章其他条款

10.1合同争议解决:双方在履行合同过程中发生的争议,应首先通过友好协商解决;协商不成的,可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。

10.2合同变更:双方同意,合同的任何变更应以书面形式进行,并由双方签字(或盖章)确认。

10.3合同解除:在合同期限内,如发

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