人教版八年级生物上册第六单元第二章认识生物的多样性课件.ppt

*教材资料导入*情境导入*图片导入***第二章认识生物的多样性生命观念领会生物多样性的含义，列举生物多样性的三个层次，并能概述它们之间的关系，认识我国生物多样性的丰富性和独特性。科学思维通过对资料分析，培养思考分析、归纳总结能力。态度责任了解国情，培养民族自豪感，形成关注生命、保护环境的意识。重点三北防护林早期采用的树种大多数是单一的杨树，饱受星天牛肆虐之苦，虫灾严重地区树木被蛀得千疮百孔，树木大面积干枯死亡。为什么单一人工林比天然林容易发生严重的虫害呢？游弋的鱼群飞翔的海鸥扑腾入水的企鹅跳跃的猴群飞跑的麋鹿追逐的猎豹悠然的丹顶鹤开屏的蓝孔雀它们都生活在什么生态系统中？同一物种不同类型耙耙柑（春见）云南沃柑不同物种野兔羊草不同生态系统草原生态系统亚热带常绿阔叶林生态系统这些生物有何不同之处？ 随着人们对生物多样性的认识不断加深，生物多样性的内涵也更加丰富。生物的多样性包括：1.生物种类的多样性2.基因的多样性3.生态系统的多样性生物到底有多少种，现在谁也说不准。但是，目前已知的种数就足以说明生物的种类是极其丰富多样的。任务一、认识生物种类的多样性 《中国生物物种名录》2022版封面2022年发布的《中国生物物种名录》收录了125034个物种，占我国已描述的生物物种的60%~70%。类群2022年我国物种数类群2022年我国物种数鱼4969苔藓植物3279两栖动物548蕨类植物2215爬行动物552裸子植物291鸟类1445被子植物32708哺乳动物687在动物和植物中除表中所列出的类群外，还有哪些类群？除动物和植物外，你还知道哪些生物类群？腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物……藻类植物……细菌真菌病毒分布在我国的裸子植物中，有100多种是我国特有的，如银杏、银杉、金钱松、水杉等。我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。根据你的估计，你认为是否还有很多种生物没有被发现？现存的物种约有200多万种，据科学家估计，地球上实际存在的物种总数在500万到1亿之间。我国生物多样性现状：1.苔藓、蕨类和种子植物种数居世界第三位。2.被称为“裸子植物的故乡”，是裸子植物最丰富的国家。3.是动物种类最多的国家之一。生物种类比较丰富，有什么意义？生物种类越丰富，生态结构越复杂，抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力越强。任务二、认识基因的多样性猫和狗有什么不同？为什么会不同？最根本的不同在哪里？生物的特征DNA基因不同物种，细胞内的基因差异很大。有效片段生物种类的多样性实质上是基因的多样性。同样都是金鱼，但体色和形态各不相同，为什么？基因不相同生物的特征DNA基因有效片段每种生物都是一个丰富的基因库我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。你知道哪些利用基因多样性改良作物品种的例子吗？50年代美国大豆大面积萎黄病，产量大量降低，只能大量从外国进口大豆。在中国找到了他们所需的野生大豆，并引进到美国，与当地大豆品种杂交。培育出一大批抗大豆萎黄病的优良品种。使美国从大豆进口国一跃成为最大的大豆出口国。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，创造了巨大的社会效益和经济效益。野生水稻普通水稻杂交水稻我国的华南虎早已所剩无几，一直在动物园中饲养繁殖。2001年某动物园的华南虎生下两只小虎的眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁殖的结果。你认为这与基因的多样性有关系吗？有关系。主要原因是华南虎的数量减少，导致基因多样性的减少，使虎的后代继承有害基因的可能性增大。任务三、认识生态系统的多样性我国有广袤的陆地，辽阔的海洋，复杂的地形和多样的气候，从而形成了森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统。森林草原荒漠湿地湖泊海洋资料1：过去呼伦贝尔草原的牧民们发现野狼捕杀牲畜，甚至威胁人身安全，于是大量捕杀野狼，结果野兔数量迅速增加，和牛羊争夺食物，从而导致草场的退化。这说明了什么？说明了某种生物数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统。*教材资料导入*情境导入*图片导入***