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专题十三古今中外科技成就与世界经济格局的演变;专题思维导图;中考专题解读;复习备考重点关注:
1.中国古代科技成就:四大发明及其对西方近代社会的影响,以及医学、数学、农学、历法、建筑工程、手工业的具体成果。
2.中国现代科技成就:从东方红一号到载人航天工程、探月工程,中国空间技术成就联系中华民族伟大复兴;农业、医学成果联系古代农业、医学表现;“两弹一星”成就联系中华人民共和国成立以来的国防建设。
3.近代以来世界史上三次科技革命:具体的科技成果,联系近现代科技创新人物;科技创新影响世界经济格局的发展、演变。
对本专题知识点的考查往往结合图片、文字材料,命题以材料情境式的选择题、组合型的材料分析题为主。复习本专题注意将古今中外进行对比,理解科技创新的巨大影响,树立创新意识,培育创新理念。;知识归纳整合;阶段;阶段;阶段;阶段;阶段;阶段;阶段;1.中国传统医学文化源远流长,博大精深。
2.四大发明是中华民族集体智慧的结晶。
3.中国古代科学技术蕴含着中国人民自古以来变自然灾害为利的智慧和艰苦奋斗、众志成城的精神。;领域;领域;领域;我们应怎样对待中华民族传统文化?
(1)我们要坚定文化自信,将更有活力的文明成就贡献于世界,不断提升中华文化的世界影响力
(2)学习中华文化、保护历史文化遗产、继承和弘扬中华优秀传统文化、创新中华文化、自觉抵制西方落后思想和意识的侵蚀等,是我们坚定文化自信的有效途径;2.世界古代文化成就。;世界近现代科技发展成就;类别;类别;类别;类别;2.世界近代史上的科技人物及成就;世界近现代经济格局的发展、演变;时间;时间;资本主义世界市场的形成与发展。;高效提升训练;2.(2024·青岛二模)科技创新是推动社会生产力水平快速提升的“加速器”,新生产力的提升又必然推动人类文明的巨大进步。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一在5月18日国际博物馆日到来之际,志愿者小明参加了市博物馆一个展区的布展,如图所示。;材料二下表是各阶段世界科技发明情况(单位:项);(2)根据材料二并结合所学知识分析,造成1501—1840年中国和世界其他国家的科技发明情况发生巨大反转的原因是什么?这一变化又为中国和西方经济和社会发展带来了什么影响?;材料三二十世纪六七十年代,面对杂交水稻培育难度,国际上许多研究者望而却步。袁隆平认为:“外国人没有搞成,难道中国人就不能吗?”他每天在学校试验田里转,寻找材料,一转就是好几个小时。在经历无数个日日夜夜的思考和探索后,他产生了研究杂交水稻的初步构思,并最终获得成功。
世纪之交,导航卫星成为世界的热点。有人认为外国导航卫星可以租用,不必自己研制。孙家栋坚持认为,中国必须有自己的卫星导航系统。在研制过程中,针对中国无法自行生产原子钟的情况,西方国家提出种种苛刻条件。孙家栋团队经过一番拼搏,终于研制出中国自己的原子钟,精度达到了1纳秒。;(3)“科学家精神”是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。根据材料三,概括“科学家精神”的内涵。;材料四中国要实现中华民族伟大复兴,就一定要大力发展科学技术,努力成为世界主要科学中心和创新高地。在这样的背景下,科学文化、创新文化及其所形成的科普、科学氛围,对于提升国民现代化素质和实施创新驱动发展战略,不仅十分重要,而且迫切需要。
——摘编自杨玉良《中国科技之路·
总览卷·科技强国》
(4)结合所学知识,试举一例中华人民共和国成立以来能够代表“创新高地”的我国科技成就。根据材料四,分析科学技术发展对我国的重要影响。;3.全球化是当代世界经济的重要特征之一,是世界经济发展的重要趋势。阅读材料,回答问题。
[古代的先行者]
材料一历史上的海上丝绸之路是在东亚直到非洲东海岸之间一系列港口组成的海上贸易网络……从唐后期到宋朝形成高度繁荣态势,促成了贸易交流与地理知识、航海科技的传播。
(1)结合所学知识,说一说材料一中海上丝绸之路“到宋朝形成高度繁荣态势”的技术原因。;材料二19世纪中叶,英国成为世界上工业最发达的国家,号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨,1870年时已增长到600万吨,占全世界总产量的一半。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编
《世界史·近代史编》
(2)请依据材料二和所学知识,说出英国成为“世界工厂”的主要原因。哪种交通运输方式的出现促进了英国这一地位的形成?;[当代的逆行者]
材料三众所周知,“经济民族主义”在20世纪30年代给欧洲和美国乃至世界带来深重灾难——第二次世界大战。痛定思痛,根本克服“经济民族主义”的国际制度被设计出来。第二次世界大战后,美国“经济民族主义”被“经济自由主义”取代,“经济民族主义”逐渐没落……20世纪70年代以来……美国的贸易政策则发生了逆转,主张加强政府对外贸活动的干预,实行“公平与合理
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