法治人教五年级上册第三单元我们的国土我们的家园-辽阔的国土教案设 .pdfVIP

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辽阔的国土教案设计

教学目标：

1、知识目标

知道我国的地理位置，领土面积，海陆疆域。知道台湾是我国不可分

割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。

2、能力目标

学会看中国地图，疆域图等，培养学生良好的读图习惯。

3、情感态度与价值观目标

知道我国幅员辽阔，为祖国感到自豪，激发热爱祖国的情感。

教学重难点：

从地图中去感受祖国疆域的辽阔，激发热爱祖国的情感。

教学方法：

讲授法、情境教学法

教学时数：一课时

教学过程：

一、激趣导入

1、播放歌曲《奔腾吧，中国》，让学生听后说感受，也可以说说从中

听到一些什么，重点关注四字词语（地大物博、幅员辽阔）

2、引入新课：今天就让我们一起走进这片辽阔的国土。（板书课题）

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二、感受辽阔

1、从位置感受

（1）出示谜语：蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中，南北两分它在

北，东西二分它居东，头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。

（2）学生根据中国在世界的位置，谜语内容去感受国土的辽阔。

（3）师：中国的版图像一只雄鸡，你知道它的全名吗？全班同学骄

傲地喊出“中华人民共和国”。

2、面积感受

（1）出示我国和世界其他国家面积比较，让学生说出自己的发现。

（2）小结：我国的陆地面积约为960万平方千米，接近整个欧洲(共

43个国家）的面积，相当于亚洲（48个国家）面积的1/4。从面积感

受陆地的广阔。（板书陆地广阔：面积第三）

（3）学习活动园：用一种你喜欢的方式，说一说祖国疆域的辽阔。课

件出示诗歌，师生配乐朗读。再让学生选自己的方式来说明辽阔。

三、合作探究

1、了解海域

师：我国不仅有960万平方千米的陆地面积，还拥有浩瀚的海洋。因此，

祖国疆域有一个什么特点（板书海陆兼备，海洋浩瀚）

（1）海域都有哪些特点？（板书四海相连、岛屿众多）

（2）请学生在地图上找到四海，第一大岛和第二大岛，并指名上台展示。

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（3）小结：自北向南的四海为：渤海、黄海、东海、南海，第一大岛是

台湾岛，第二大岛是海南岛，并板书。

2、了解邻国

小组合作，在地图上找到14个邻国和6个隔海相望的国家，并圈出

来，汇报交流。

四、走进台湾

1、学生阅读47页的内容，明确台湾的位置，并能够说出台湾省的几

个岛屿名字。课件出示，学生填空。

2、课件出示图片，感受台湾物产丰富。

3、讲郑成功收复台湾的故事，以及一千三百年前政府就派人到台湾

去开发。学生明确：台湾是中国领土不可分割的一部分。

五、总结升华

1、交流心愿：你想对台湾小朋友说什么？对祖国说什么？（配乐天

下相亲相爱）

2、师总结：千言万语道不尽我们对祖国深深的爱，就让我们把它埋

藏在心灵深处，用行动来表示，好好学习，将来报效伟大的祖国，我们一

起祝祖国的明天更加繁荣昌盛！

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