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技术方案范文（通用11篇）

技术方案1

一、核心自主学问产权：

需要1个近三年的创造专利，或者6个有用新型专利或者6个软件著作权。

二、科技成果转化：

企业以技术成果形成产品，服务，样品，样机等（这是一个重要的条件）

三、企业的管理水平：

1.制定了讨论开发项目产项报告；

2.建立研发投入核算体系；

3.开展产学研合作的研发活动；

4.设有研发机械并具有相应的设施和设备；

5.建立研发人员的绩效考核嘉奖制度

四、总资产和销售额成长性指标：这是对反映企业经营绩效的总资产和销售增长率的评价

1.（必需注册一年以上的企业）中国境内（不包括港、澳、台地区）注册一年以上的居民企业。

2.（近三年自主研发或受让的学问产权）近三年内通过自主研发、受让、受赠、并购等方式，或通过5年以上的独占许可方式，对其主要产品（服务）的核心技术拥有自主学问产权；(包括专利、软件著作权、集成电路布图设计专有权、植物新品种等核心自主学问产权)

3.（产品必需属于国家重点支持的高新技术领域的范围内）产品（服务）属于《国家重点支持的高新技术领域》规定的范围；

4.（公司科技人员和研发人员需要达到高新技术企业认定的指标）具有高校专科以上学历的科技人员占企业当年职工总数的30%以上，其中研发人员占企业当年职工总数的10%以上

5.(近三年的研发费用必需达到高新技术企业认定的指标)且近三个会计年度的讨论开发费用总额占销售收入总额的比例符合如下要求：

（1）最近一年销售收入小于5，000万元的企业，比例不低于6%；

（2）最近一年销售收入在5，000万元至20，000万元的企业，比例不低于4%；

（3）最近一年销售收入在20，000万元以上的企业，比例不低于3%。

6.（研发费用需要达到高新技术企业认定指标）其中企业在中国境内发生的讨论开发费用总额占全部讨论开发费用总额的比例不低于60%。

（1）高新技术产品（服务）收入占企业当年总收入的60%以上；

（2）同时要求企业具有肯定的讨论开发组织管理水平、科技成果转化力量、自主学问产权数量、销售与总资产成长性等指标符合《高新技术企业认定管理工作指引》

技术方案2

一、培育目标

本专业培育适应21世纪社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面进展的，基础扎实、学问面宽、实践力量强、综合素养高、符合国际和国家海船船员适任要求的、从事现代化船舶驾驶与管理的高级航海技术人才。

二、培育要求

本专业同学应把握现代海洋船舶驾驶、营运、管理与维护的基本理论和基本学问，接受包括各种航海技能、导航仪器、海上通信以及模拟器等方面的基本训练，具有独立指挥和组织船舶航行和营运的初步力量。

毕业生应：

1、具有肯定的人文科学、环境爱护学问及职业道德修养；

2、具有较扎实的专业所必需的自然科学基础理论学问；

3、系统地把握专业的技术基础理论、航运法规、航运管理和必要的专业学问；

4、具有较强的动手力量和必要的航海技能训练；

5、具有较好的英语应用力量，达到国家英语四级或以上水平；

6、具有较强的计算机应用力量、信息猎取及处理力量；

7、对航海技术领域的新技术和新动态有肯定的了解；

8、具有较强的工作适应性，既能适应各种类型船舶的驾驶及管理，也能适应与船舶相关的检验等工作。

三、方案学制、毕业学分、授予学位

方案学制：4年

毕业最低学分：159学分

授予学位：工学学士

四、课程设置与学分分布

（一）通识教育课程（44学分）

修读要求：通识教育必修课程，修满44学分。

（二）学科基础课程（40.5学分）

修读要求：修满学科基础课程全部40.5学分。

（三）专业教育课程（65.5学分）

修读要求：专业必修课程，修满49.5学分；专业选修课程，修满16学分。

（四）任意选修课程（6学分）

修读要求：修满6学分。

（五）其次课堂（3学分）

技术方案3

一、学习方式

本节课以学习搜寻引擎的使用为主要内容，同学在学习过程中应留意对使用方法和技巧的把握，把握每次实践练习的机会，充分熟识，娴熟。理解搜寻的要领，达到活学活用。

二、学习任务分析

从教材地位上分析，本课在此具有承前启后的作用。通过介绍搜寻引擎的两种使用方法，让同学结合已有