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必威体育精装版苏教版六年级下册全册科学教案（含反思）

班级：任课教师：

单元课程课时备注

1.我在成长

第一单元2.悄悄发生的变化

我们长大了3.人生之旅

4.踏上健康之路

1.生物的遗传现象

第二单元

2.生物的变异现象

遗传与变异

3.寻找遗传与变异的秘密

1.消失了的恐龙

第三单元

2.化石告诉我们什么

进化

3.达尔文与他的“进化论”

1.寻找生物的家园

第四单元2.有利于生存的本领

共同的家园3.有趣的食物链

4.生态平衡

1.各种各样的能量

第五单元2.能量的转换

神奇的能量

3.能源

4.节约能源与开发新能源

第六单元1.拓展

拓展与应用

2.应用

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1.1我在成长

一、学情分析：

学生对自己从出生到现在的身体变化比较了解，能收集到大量的成长证据，

学校的健康卡可以查找到每个学生从六岁入学到现在每年的身高数据，可以使学

生较好的绘制和分析身高曲线图。

二、教学目标：

1．能够收集和展示从出生到现在的成长证据。

2．能够测量身高，并绘制身高曲线图。

3．能够根据曲线图对生长发育情况做出解释。

4．知道自己从出生到现在发生的主要变化。

三、教学重点与难点：

重点：了解自己从出生到现在发生的主要变化。

难点：正确测量身高，并绘制身高曲线图。

四、教学准备：

卷尺、格尺、笔、身高曲线图空表、小时候相片、健康卡、0-1岁身高数据、

课件。

五、课时安排：

1课时

六、教学过程：

（一）、游戏导入

1．游戏：《猜猜他是谁》。今天科学课让我们先来做一个游戏，老师这里有

咱班几名同学小时候的相片，请同学猜一猜他们分别是谁？如果猜中了，请照片

中的同学到教室前面。

2．观察：请同学们对照照片和本人，观察这几名同学从小到大身体的哪些