育种学复习题.docVIP

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选择填空判断

农作物品种的三个基本特征：特异性、一致性和稳定性。

生物进化的基本因素：变异、遗传和选择；

现代农业对品种的要求：高产、优质、稳产、生育期适宜、适应农业机械化；

常规育种的主要任务是提高产量、改进品质、增强抗逆性

作物的繁殖方式分为有性繁殖和无性繁殖；

有性繁殖：自花授粉、异花授粉、常异花授粉；

无性繁殖：营养繁殖、无融合生殖；

作物有性繁殖方式的划分指标是天然异交率；

自花授粉：异交率为0-4%；同一朵花的花粉传到同一朵花的雌蕊柱头上，或同株的花粉传播到同株的雌蕊柱头上都称为自花授粉。

异花授粉：异交率50%，甚至高达95%或100%；雌蕊的柱头接受异株花粉授粉的称为异花授粉。

常异花授粉：天然异交率为4-50%；一种作物同时依靠自花和异花授粉两种方式繁殖后代的称为常异花授粉。

作物起源中心学说：瓦维洛夫作物起源中心学说、齐文和茹考夫斯对作物起源中心学说的发展、哈伦对作物起源中心学说的发展。

作物起源中心又名基因中心或变异多样性中心。特征：基因的多样性和显性基因的频率较高。

瓦维洛夫的作物起源中心八个起源中心：中国、印度、中亚细亚、西亚、地中海、埃塞俄比亚、南美和中美洲、南美（秘鲁—厄瓜多尔—玻利维亚）

7、引种驯化的基本原理：作物的生态环境和生态类型；气候相似论；纬度、海拔、品种习性与引种的关系

在引种方面的应用纬度和海拔相近的地区，东西方向相互引种，因日长和温度条件相近，易于成功。北方的品种南引，因生育期间的日长变短，温度提高，品种的生育期缩短，往往生长量减少，不利产量形成。南种北引，因生育期间的日长变长，温度降低，品种的生育期延长，只要种植制度允许，能安全齐穗，即能发挥其增产潜力。高海拔品种引至低海拔，生育期的变化与北种南引相似；低海拔品种引至高海拔，与南种北引相似。

低温长日作物引种规律：以小麦为例

=1\*GB3①北种南引：若为冬性品种则不能通过春化阶段，半冬性品种即使通过了也会延迟拔节，甚至不能抽穗。因此，不能长距离引种。

=2\*GB3②南种北引：将南方春性或半春性小麦北引，则往往因北方严冬寒冷不能安全越冬。

若作春麦栽培，则春化阶段可能通过，但因日照变长，光照阶段很快完成，因此表现早熟。

高温短日作物：以水稻为例

(1)南种北引：日照由短变长；温度由高变低；生育期由早变迟；

①引早熟种；

②引早稻作中稻或晚稻；

③晚稻引种距离不宜太大，引早熟种。

北种南引：

生育期缩短，出穗早，穗粒小，粒重降低，经济性状变差；

还有北方温差大，积累多，南方则反之；故总的说来北种南引不好，采用早播种、早追肥、密植等措施有的也能高产。

引种与纬度海拔的关系：

纬度相近的东西地区之间比经度相近的南北之间的引种有较大的成功可能性；

同纬度的高海拔地区与平原地区之间相互引种，不易成功；

而纬度偏低的高海拔地区与纬度偏高的平原地区的相互引种，成功的可能性较大。

影响引种成功的因素：温度、光照、纬度、海拔、植物的发育特征、栽培水平耕作制度土壤情况。

杂交育种，品种间杂交单交分离最大的世代是F2.复交分离最大时代是F1.

回交育种轮回亲本与非轮回亲本如何划分

轮回亲本：用于多次回交的亲本，受体亲本。各方面农艺性状都很好，只有个别性状需要改良。

非轮回亲本：只在第一次杂交时用的亲本，供体亲本。目标性状的提供者，目标性状强度突出，遗传力高，易于鉴定选择，最好是显性的，

种质资源内涵：一切具有一定种质或基因、可供育种及相关研究利用的各种生物类型称为种质资源，也称遗传资源或基因资源。包括可用于育种、栽培或其它生物学研究的各种植物类型及品种，例如地方品种、改良品种、新选育的品种、引进品种、突变体、野生种、近缘植物、基因资源等。

作物育种的目的，符合什么样的需求（自然条件。。从选择角度

为什么选择育种可以在所说的品种之间进行选择开展，在什么样基础上开展，包括的遗传变异原因是什么

选择育种又称为“系统育种”，“纯系育种”。

变异原因：自然异交引起的基因重组；自然突变；剩余变异：

选择育种之间集团混合选择的程序：

14、杂交育种中双交种与四交种后代遗传组成不同。

15、诱变育种利用理化因素诱发变异，再通过选择育成新品种的方法。

诱变育种的作用：（1）育成大量植物新品种（2）提供大量的优异种质资源

16、诱变育种诱变第一代（M1）的种植与处理

高密度种植：控制分蘖；

隔离：因有不育株；

一般不选择，收主穗，因主穗突变频率高。

17、化学诱变碱基类似物诱变机制是：与DNA结合，但结合后再进行复制时他们的分子结构发生了改变导致配对错误，碱基置换，产生突变。即取代DNA原来的碱基，导致A-T/G-C的转换