期中模拟测试（试题）-2024-2025学年四年级上册语文统编版.docxVIP

乡镇学校

乡镇学校年班座号姓名

……○……密……○……封……○……线……○……内……○……不……○……要……○……答……○……题……○…………

○……题……○…………

第一部分积累与运用

一、题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“()”里。

1.选出加点字读音正确的一项()

A.花蕊(luǐ)B.家雀（qiǎo）儿C.曲折(qǔ)D.惩罚(chěn)

2.下面书写有误的一组是()

A.账号B.招待C.日幕D.敏锐

3.“彯（piào）”字的意思，最可能与什么有关?()

A.方向B.表示 C.纹饰 D.钱财

4.“响彻云霄”中“彻”的意思是()

A.通；透B.撤除 C.毁坏 D.剥取

5.下面不属于蟋蟀的住宅的外部特点的是()

A.隐蔽 B.热闹 C.向阳 D.有门

6.夜深了，窗外轻盈的雪花此时也()地飘然而下

A.风平浪静B.低声细语C.悄无声息D.窃窃私语

7.与“雨点密集地喧嚷着”一句修辞一样的是()

A.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。 B.蝴蝶难道不惹人怜?

C.桂子花开，香飘十里。 D.星星也快乐地眨着眼睛。

8.下面关于神话的说法有误的是()

A.神话充满了神奇的想象。 B.神话中很多人物个性鲜明。

C.古人创造神话，来表达他们对世界的认识。D.《一个豆荚里的五粒豆》是一篇神话故事。

9.“高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。”这句话插入下面语段中的哪个位置最恰当的是哪一项()

①海南岛一年四季气候宜人，风景优美。②由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。③地处最南端的天涯海角，水天一色，美丽壮观。④旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长。一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光照耀下闪闪发光：眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点景色十分迷人。

A.①之前B.①和②之间 C.②和③之间D.③和4之间

10.把下列古诗填写完整。

①________________________，半江瑟瑟半江红。

②云母屏风烛影深，________________________。

③梅雪争春未肯降，________________________。

第二部分阅读与欣赏

二、阅读短文，完成相关答题。

借“优”

①上课铃响了，我夹着作业本，迈着轻快的步子走进了教室。

②我习惯地把教室扫视了一圈后，笑了笑，说：“同学们，这次的作业谁做得最好呢？很高兴地告诉大家是肖雨同学，他的作业不仅做得全对，而且干净整洁。”

③我翻开作业本，把上面红红的“优”字展示给大家，并用激动的声音说道：“请同学们掌声鼓励。”我带头鼓起了掌，紧随着教室里响起了热烈的掌声。

④要知道，这个“优”对于肖雨来说可是“百年难遇”的大事了。我望了一眼肖雨，平时很“油条”的他，这时像旗杆似的，笔直地坐在那儿，脸上洋溢着成功的兴奋与激越。

⑤刚把作业发下去，一件意想不到的事发生了。

⑥“老师，肖雨不能得‘优’。他的第一题跟我的答案一样，您给我打的就是叉。”肖雨的同桌宁波高高地举起了手，大声报告着。

⑦我拿着肖雨的作业本细细一看，那一题他真的做错了，我的心里沮丧到了极点，也矛盾到了极点：如果承认是我错了，那肖雨怎么办？我的脑子里又浮现出肖雨那难得一见的兴奋与激越。但如果我撒谎说我没错，那宁波会怎么看我，同学们会怎么想……

⑧突然，灵光一闪，我平静地说：“是老师马虎，改错了肖雨的作业，但是我不打算删掉这个‘优’字，我要把这个‘优’字借给肖雨同学，我想他会努力得到真正的‘优’的。”

⑨顿时，教室里一片骚动，只听见一个声音说道：“老师，也借我一个‘优’吧。”

⑩我循声望去，是宁波这个未得过“优”的孩子，正以渴望而又胆怯的目光看着我。

?“行！”我爽快地答应了，“不过不能丢了喔！”

?宁波使劲地点点头。于是，我毫不犹豫地拿起红笔也