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Book-1（《大学英语》全新版）
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Unit1StudyingEnglish
PartA.CommunicativeFunction
GreetingsandIntroductions
Peoplegreeteachotherwhentheymeet.Andinmeetingnewpeopleitiscommontointroduceoneselfandbe
introducedbyothers.Thisexercisefocusesondifferentwaystogreetpeopleandtomakeintroductions.
Listentotherecordingandcompletethefollowingconversations.
1.Bill:Hi,Mary.
Mary:Hi,Bill.Howareyoudoing?
Bill:Good,thanks.Andyou?
Mary:Justfine,Bill.Idlikeyoutomeetmyclassmate,BobSmith.Bob,thisismyfriend,BillJones.
Bill:Hello,nicetomeetyou.
Bob:Nicetomeetyou,too.
2.Linda:Excuseme,areyouPaulJohnsonfromLondon?ImLindaBlakefromSmithandWells.
Paul:Yes,IamPaulJohnson.Howdoyoudo,MissBlake?
Linda:Howdoyoudo,Mr.Johnson?MayIintroduceCharlesGreentoyou?Hesoursalesmanager.
Paul:Pleasedtomeetyou,Mr.Green.
Mr.Green:Itsapleasuretomeetyou.
3.Jack:Mum,Ivebroughtoneofmyfriends.
Mother:Askhimin,Jack.
Jack:Comeandmeetmyfamily,Tom.Mum,thisisTom,myroommate.
Mother:Hello,Tom.Itsgoodtoknowyou.
Tom:Howdoyoudo,Mrs.Brown?
Jack:Andthisismysister,Jane.
ListeningStrategy
DetectingIncompletePlosion
Inconnectedspeechwhenaplosiveconsonantlike/k/,/g/,/t/,/d/,/p/,/b/isfollowedbyanotherconsonant,itis
notfullypronounced.Thisiscalledincompleteplosion.
Listenandreadaftertherecording,payingattentiontothelettersinitalics.
1.LauraisoneofthetopstudentsinGradeOne.
2.TedlikestosingEnglishpopsongs.
3.Listeningisnotabigproblemforme.
4.Frankcanspeaksixlanguagesfluently.
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