习作：猜猜他是谁ppt课件.pptxVIP

猜猜他是谁;;;;;你是怎么猜出来的？;你抓住了哪些方面的特点？;不管是外貌、性格，还是品质、爱好，只要一提到这些，别人就能知道说的是谁，这就叫抓住了特点。

一个人物的特点是多方面的。

接下来，请同学们给自己喜欢的卡通人物设计一些片段，考考其他的同学！;;;抓外貌;她，一张白净的瓜子脸，眉毛弯得像月牙儿，眼睛又黑又亮，像发亮的黑珍珠，鼻子有点儿翘，嘴巴不大不小，乌黑的头发扎成了两条粗粗的辫子。;他个子不高，身材匀称。短短的头发黑而浓密，厚厚的眼镜片下藏着一双睿智的大眼睛，仿佛能够看透世界上的一切奥秘。;抓性格;他特别会讲笑话，常常惹得大家笑到肚子痛！有一次……;她很腼腆。上课的时候，她很少主动举手发言。她说话的声音也很小，常常需要很认真很认真才能听清，她是个很害羞的女孩。;抓爱好;她很喜欢跳舞，跳起舞来就像翩翩起舞的花蝴蝶，让人看得如痴如醉。她不但舞跳得好，成绩也很优异，不管哪一门功课，成绩总是名列前茅。;他很喜欢踢足球、打篮球，甚至跳高、跳远都不在话下。他最喜欢的运动是跑步，尤其是爆发力很强的短跑，目前学校里没人能比得过他。;抓品质;她喜欢帮助别人，是同学们的“及时雨”。每当同学有困难的时候，她就毫不犹豫地冲上前去，为同学排忧解难。;她对朋友很有耐心。记得上学期我们的课间小社团要表演一个手指操，其他同学都做得很规范，我却有几个动作怎么也做不好，急得直掉眼泪。这时她走过来安慰我，并且细心教我每一个分解动作，没一会儿我便学会了。我心里十分感激她。;;;;;;;猜猜他是谁

他头发长长的，脸蛋圆圆的，大大的眼睛，浓浓的眉毛，尖尖的鼻子，笑起来时还有一个小酒窝。嘿，你猜到他是谁了吗?不知道的话请继续听我讲吧。

有一次，我从图书馆借书回来。走在路上，突然有一个正在慌忙跑步的小男孩我撞一下，书摔在了地上。他看见了，马上向我飞奔而来，慢慢得把我扶了起来，然后弯下腰，蹲在地上，帮我把书捡了起来，并用嘴轻轻地把书上的灰吹了一下，然后把书递给了我。我感激地说：“谢谢你”，他笑了笑说：“没关系。”;就这样，我们边走边聊，我邀请他去我家做客，他欣然地答应了。

到了我家，我们先把作业写完了。然后就拿着羽毛球拍去楼底下打羽毛球，你打过来，我拍过去。发现他的技巧可真好，再偏再难的球他都能接住，真是太厉害了!不知不觉快到晚上了，他就去拿书包回家了。

你们猜到他是谁了吗?你们想和他做朋友吗?;猜猜他是谁;