5.2 化学方程式—化学人教版（2024）九年级上册测试题（含答案）.docxVIP

5.2化学方程式—化学人教版（2024）九年级上册随堂小练

1.化学方程式：，所表示的意义正确的是()

A.镁加氧气等于氧化镁

B.2份质量的镁和1份质量的氧气生成2份质量的氧化镁

C.镁与空气反应生成氧化镁

D.镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁

2.下列化学方程式书写正确的是()

A. B.

C. D.

3.根据化学方程式不能获得的信息是()

A.化学反应的快慢 B.各物质的质量比

C.反应物和生成物 D.反应所需的条件

4.配平化学方程式时，所配化学计量数是否正确的依据是看等号两边()

A.化学式前化学计量数之和是否相等

B.各种元素的种类是否相同

C.各种物质的状态是否相同

D.各种元素的原子总数是否相等

5.现将8gA和足量B在一定条件下充分反应，生成22gC和18gD，则参加反应的A和B的质量比是()

A.4:11 B.1:2 C.1:4 D.11:9

6.氧烛是一种可用于在缺氧环境中自救使用的化学氧源，通过催化分解氯酸钠（化学式为）来产生氧气。主要反应原理是。其中X的化学式为()

A. B. C. D.

7.18世纪末，法国科学家拉瓦锡为探究水的组成，让水蒸气通过一根烧红的铁管，发生反应的化学方程式为。下列说法错误的是因()

A.X的化学式为

B.属于氧化物

C.参加反应的Fe和的质量比为3:4

D.该实验证明了“水不是一种元素”

8.镁在氧气中燃烧生成氧化镁，在这个反应中，镁、氧气、氧化镁的质量比是()

A.24:32:80 B.48:32:40 C.3:2:5 D.24:32∶40

9.配平下列化学方程式（化学计量数为1也要填入“横线”内）。

（1）

（2）

（3）

10.化学兴趣小组的同学为测定实验室里一瓶过氧化氢溶液中过氧化氢的质量，进行了相关实验，实验数据记录如下：

请计算：

（1）生成氧气_______g。

（2）此过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。

答案以及解析

1.答案：D

解析：A、磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不是白雾，不符合题意；B、铁在空气中不能燃烧，只能烧至红热，不符合题意；C、氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，不符合题意；D、镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成白色固体，符合题意；故选：D。

2.答案：A

解析：A、该化学方程式书写完全正确，故选项正确。B、过氧化氢常温下分解生成水和氧气，该化学方程式的氧气后面没有标注个，反应的化学方程式为：，故选项错误。C、该化学方程式氧气是反应物，后面不需要标注个，正确的化学方程式应为：，故选项错误。D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为：，故选项错误。故选：A。

3.答案：A

解析：A、由化学方程式，无法确定化学反应的快慢，故选项符合题意；B、由化学方程式，可以计算出各反应物和生成物的质量比，故选项不符合题意；C、由化学方程式可知，“=”左边的是反应物，右边的是生成物，故选项不符合题意；D、由化学方程式可知，等号上下标的是反应的条件，故选项不符合题意；故选：A。

4.答案：D

解析：化学反应是客观存在的，化学方程式反映了化学反应的客观事实，所以书写化学方程式要注意的两个原则：一是必须以客观事实为基础，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类与数目必须相等；故配平化学方程式时，所配化学计量数是否正确的依据是各种元素的原子个数是否相等。因此正确选项为D。

5.答案：C

解析：根据质量守恒定律可知，参与反应的B的质量为22g+18g-8g=32g，则参加反应的A和B的质量比为8g：32g=1:4。

6.答案：B

解析：由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为：2；：2；O：6；已知生成物中含有的原子种类及原子个数为O：6；反应前后原子种类和个数都不变，比较分析可知X中含有，元素，其原子个数分别为1、1，故X的化学式为。故选B。

7.答案：C

解析：根据化学反应前后原子的种类、数目不变，可知X的化学式为；由两种元素组成且其中一种元素是氧元素，属于氧化物：参加反应的Fe和的质量比为（56×3）：（18×4）=7:3；根据化学反应前后元素的种类不变，生成物中有铁、氧、氢三种元素，铁中只有铁一种元素，则水中一定含有氢、氧两种元素。

8.答案：C

解析：镁在氧气中燃烧生成氧化镁的化学方程式为，该反应中镁、氧气、氧化镁的质量比是（2×24）：32：（2×40）=3:2:5。

9.答案：（1）2；3；4；3（2）1；3；2；2（3）4；3；2

解析：（1）利用“最小公倍数法”进行配平，以氧原子作为配平的起点，前的化学计量数分