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中考语法：句子成分专项训练

主语是谓语陈述的对象，表明是“什么人”或“什么事物”。

主语常由名词、代词、形容词充当，短语也可以充当主语。

例如：

1.南京是一座历史悠久的城市。（名词）

2.我爱我的家乡。（代词）

3.谦虚使人进步。（形容词）

4.成为著名的诗人是他最大的心愿。（短语）

谓语是对主语的陈述，表明主语是什么或怎么样。

谓语由动词、形容词或短语充当。

例如：

1.满天乌云顿时消散了。（动词）

2.树叶绿了。（形容词）

3.鲁迅是中国现代文学的奠基人。（判断动词）

4.学生就应该好好学习。（能愿动词）

5.旅行的人们又饿又累。（短语）

6.明天星期日。（省略了判断动词，由名词充当谓语）

宾语在谓语动词后面，表示动作、行为支配的人或事物，回答“谁”、或“什么”的问题。宾语常用名词、代词、形容词或短语充当。

例如：

1.我们爱南京。（名词）

2.大家都认识他。（代词）

3.灯光驱散了黑暗。（形容词）

4.我知道他今天不会来。（短语）

※动词后面带两个宾语叫“双宾语”。一个指人，靠近动词，称近宾语；一个指物，在近宾语之后，称远宾语。

1.他曾经赠给?我?一个核舟。

2.他给了?我?战胜困的勇气。

3.他想起了妈妈的嘱托：坚持下去。

※定语是主语和宾语之前的连带成分，用来修饰主语和宾语，表示人或事物性质、状态、数量、所属等。

例如：

1.（伟大的）祖国有（悠久的）历史，（灿烂的）文化。

2.（2020年的）春节晚会，为观众献上了（一道道）（精彩纷呈的）（文化）大餐。

状语是谓语动词之前的连带成分，用来修饰谓语，表示动作的状态、方式、时间、处所等。

状语有时在主语前，有逗号分开。

例如：

1.风筝[在天空中]?[逆风]飞翔。

2.[在春节联欢晚会上]，刘欢老师[深情地]演唱了《带着地球去流浪》。状语的语义类型可以分为限定性状语和描写性状语两类。

限定性状语主要用来表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、范围、对象、数量等意义。

他?[昨天]?来的。——时间，名词

他?[非常]?聪明。——程度，副词

我们?[认真]?听讲。——情态，形容词

我们?[在教室]?上课。——处所，介词词组

大家?[都]?来了。——范围，副词

我们?[一定]?去。——肯定，副词

他?[不]?去。——否定，副词

我们?[北京]?见。——处所，名词

描写性状语：描写动作状态或人物情态，主要由形容性词语来充当。也可叫情态状语。

他?[脸色阴沉地]?走出考场。

她两条胳膊?[静静地]?垂着，[又高兴又紧张地]?望着他。

那位男子?[非常热情地]?领我们进了他家的里屋。

多层状语的一般次序：

何时+何地+副词+形容词+介宾短语

同学们?[昨天]?[在休息室里]?[都]?[热情地]?[同他]?交谈。

6.补语?单书名号?

※补语是谓语之后的连带成分，用来补充说明谓语动词的状况、结果、程度、处所、数量等。“得”常常是补语的标志。

例如：

1.大家干得热火朝天。

2.微黄的阳光斜射在半山腰。

3.我的心事，绷得像调紧的弦。

4.这个活累得他汗流浃背。

5.这个同学跑得相当快。

6.她的衣服染红了。补语的构成材料

打跑了??跑出去了??——动词

扫干净了???闹得很厉害??——形容词或形容词性词组

朴实极了???好得很??——副词

打了他两拳???——数量词组

汇集到广场上??——介词词组

摇得飞一样???烫得刀割一般??——比况词组

你外语学得怎样？??——代词

二、如何划分句子成分

第一步，用?||?分开主语部分和谓语部分；

第二步，找出主谓宾的中心词；

第三步，分析定状补辅助成分。

练一练：

1.（故乡的）山水?||?[都?渐渐]远离了我。

2.祖父?||?[正在]找（五十年前的）照片。

3.[春节期间]，我?||?[一直?宅?在家]?里学习。

4.[近期]，（新型冠状病毒）肺炎?||?牵动着（全国人民的）心。

5.藤野先生?[总是]?挟着（一叠）书。

6.（全世界的）科学家们?||?[都在]?[努力]?探索（地震灾害的）规律。

7.[在晶莹的泪光中]，我?[又]?看见（那肥胖的）、（青布棉袍黑布马褂的）背影。

8.它?||?[没]?有（婆娑的）姿态，[没]?有（屈曲盘旋的）虬枝。

9.[窗外的枝头上]，（几只小）麻雀?||?冷得?瑟瑟发抖。

10.[在乌云和大海之间]，海燕?||?[像黑色的闪电]，[在高傲地]?飞翔。

11.（蠢笨的）企鹅?||?[胆怯地把肥胖的身体]?躲藏?在悬崖底下。

12.我的那个寂静而又黑暗的世界，根本就不会有温柔和同情。

13.（全班）同学?[都]?做完了（语法）作业。

14.[经历了多少世纪的风雨]，她?[仍然]?立在死海附近的山坡上。

三、句子的主干

句子的主干是指句子的三种主要成分——主语?谓语?宾语

例如：

1.一位鹤发