分层作业3.4猜数游戏（同步练习）一年级上册数学同步课时练（北师大版，含答案）.docx

第三单元加与减（一）

3.4猜数游戏

【基础巩固】

一、选择题

1．要使两排椅子的数量相等，应从前面拿（???）把放到后面。

A．1 B．2 C．4

2．“左边有4只小兔，右边有2只小兔。求一共有几只小兔？”列式计算为（???）。

A．（只） B．（只） C．（只）

3．拨到6，还需要拨几颗珠子（???）。

A．2 B．3 C．4

4．计算“6－4”，思考不正确的是（???）。

A．想：6可以分成4和2，6－4＝2

B．想：从6倒着数，6、5、4、3，还剩3

C．想：2＋4＝6，6－4＝2

5．算式算的是哪盘里一共有（???）个水果。

A． B．

二、填空题

6．按要求画一画。???????????????

□□□□□

（1）画○：○和□同样多。______________

（2）画△：△比□多1个。______________

（3）画☆：☆比□少3个。______________

7．如图中有()根，()只。比少()。

8．我会看图列式计算。

()＋()＝()

()－()＝()

9．看一看，想一想。

【能力提升】

三、解答题

10．一共有几只小鸟？

()()()＝()

11．一共有多少个小朋友？

□○□＝□

参考答案

1．B

2．A

【解析】

【详解】

根据整数加法的意义，把左边的4只小兔和右边的2只小兔相加即可求解。

（只）

一共有6只小兔。

故选：A。

3．B

4．B

5．A

6．○○○○○????△△△△△△????☆☆

7．4????6????2

【解析】

【分析】

根据图示可知，有6只，有4根，求谁比谁少几用减法计算。

【详解】

有6只，有4根。

【点评】

求谁比谁少几用减法计算是解决本题的关键。

8．3????3????6????6????3????3

9．1；4；2；4；1；2（答案不唯一）

10．????4????＋????2????6

11．2＋4＝6（个）