外研版小学英语五年级下册语法点拨.docx

外研版小学英语五年级下册语法点拨

目录

一、教学内容

1.1语法点拨主题

1.2教学知识点

1.2.1一般现在时

1.2.2一般过去时

1.2.3一般将来时

1.2.4现在进行时

1.2.5过去进行时

1.2.6现在完成时

1.2.7过去完成时

1.2.8情态动词

1.2.9被动语态

1.2.10比较级和最高级

1.2.11疑问词

1.2.12否定句

1.2.13祈使句

1.2.14感叹句

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3交际型教学法

3.4合作学习法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3音频资源

4.4视频资源

4.5实物教具

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2新课呈现环节

7.3实践环节

7.4巩固环节

八、学生活动

8.1课堂互动

8.2小组讨论

8.3角色扮演

8.4竞赛活动

九、板书设计

9.1板书主题

9.2一般现在时板书设计

9.3一般过去时板书设计

9.4一般将来时板书设计

9.5现在进行时板书设计

9.6过去进行时板书设计

9.7现在完成时板书设计

9.8过去完成时板书设计

9.9情态动词板书设计

9.10被动语态板书设计

9.11比较级和最高级板书设计

9.12疑问词板书设计

9.13否定句板书设计

9.14祈使句板书设计

9.15感叹句板书设计

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

10.3作业要求

10.4作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件交互设计

11.4课件动画设计

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法改进

12.3学生反馈分析

12.4教学内容调整

十三、拓展及延伸

13.1语法知识拓展

13.2相关话题延伸

13.3文化背景介绍

13.4网络资源推荐

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价

14.3教学反思

教案如下：

一、教学内容

1.1语法点拨主题

1.2教学知识点

1.2.1一般现在时

1.2.1.1主语和谓语动词的一致性

1.2.1.2常用的一般现在时结构

1.2.2一般过去时

1.2.2.1过去时的构成

1.2.2.2过去时的运用场景

1.2.3一般将来时

1.2.3.1将来时的构成

1.2.3.2将来时的标志性词语

1.2.4现在进行时

1.2.4.1进行时的构成

1.2.4.2进行时的运用场景

1.2.5过去进行时

1.2.5.1过去进行时的构成

1.2.5.2过去进行时的运用场景

1.2.6现在完成时

1.2.6.1完成时的构成

1.2.6.2完成时的标志性词语

1.2.7过去完成时

1.2.7.1过去完成时的构成

1.2.7.2过去完成时的运用场景

1.2.8情态动词

1.2.8.1情态动词的分类

1.2.8.2情态动词的用法

1.2.9被动语态

1.2.9.1被动语态的构成

1.2.9.2被动语态的运用场景

1.2.10比较级和最高级

1.2.10.1比较级的构成

1.2.10.2最高级的构成

1.2.11疑问词

1.2.11.1疑