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中考化学学问点及考点
在总复习中,建议打破课本中单元依次,按天津市中考试卷内容可将各局部相应的学问按其内在联络进展归纳、整理为身边的化学物质、物质构成的奇妙、物质的化学改变及化学与社会开展四个板块。
复习中要留意根底的落实。因为任何形式的考题总是以根底学问作为载体,复习时要以教材为根本。
复习中要突出本学科的特点。复习时必需加强试验与科学探究实力的训练,全面驾驭根本试验,留意综合试验设计实力的训练与培育:主要包括信息源的分析与挑选、试验原理的多向迁移、试验方案的选择(科学性、平安性、可行性、简约性)。探究性试题大多数是考察学生对试验条件的限制,考察学生归纳、演绎等逻辑思维。
一、身边的化学物质
它是初中化学的重要载体,也是初中化学内容的重要组成局部。除了对物质组成、性质、制法、用处等学问的记忆外,还要理解探讨组成、性质、制法、用处的方法。这些内容包括:
1.地球四周的空气:空气的组成;氧气、二氧化碳的主要性质、用处以及对人类生活的重要作用;氧气、二氧化碳的试验室制法;氧、碳在自然界中的循环。
2.水与常见的溶液:水的组成;某些自然水(包括硬水)和纯水的区分;常用的水处理方法;溶解现象和溶液;溶解度与溶解度曲线;溶质质量分数及溶液配制;结晶现象;乳化现象;溶解现象和溶液的重要应用。
3.金属与金属矿物:金属与合金的特性及其应用;常见金属与氧气的反响;防止金属锈蚀的简洁方法;铁和铝等金属的矿物,复原铁矿石的方法;废弃金属对环境的污染和回收金属的重要性。
4.生活中常见的化合物:常见酸碱的主要性质和用处;酸碱溶液的稀释;酸碱指示剂和ph试纸测定溶液酸碱性;常见盐在日常生活中的应用;生活中常见的有机物及其对人类生活的重要性。
二、物质构成的奇妙
1.理解构成物质的根本微粒,树立物质由微观粒子构成的观念,从微观角度理解物质及其改变,把宏观和微观的分析联络起来,建立元素的概念,从宏观角度描绘和表示物质的组成,能进展有关组成的简洁计算。
2.相识分子、原子、离子、电子、质子、中子等都是构成物质的根本微粒;初步理解各种微粒的根本特征和它们之间的根本关系;能从微观角度来说明物质的状态改变;结合有机物,理解有机物分子构造的多样性和困难性。
3.理解元素的多样性和统一性及其内在联络;粗略驾驭元素周期表的学问;结合元素概念的学习驾驭地壳中、生物体内元素分布。
4.记住常见元素和原子团的化合价,能用化学式表示某些常见物质的组成。
三、物质的化学改变
1.相识物理改变和化学改变;相识化学改变的特点,理解现象和本质间的联络;
2.理解人们如何应用化学改变实现能量的转化和物质、资源的合理利用。
3.相识化合、分解、置换、复分解等四种反响类型,理解它们遵循的根本规律。
4.驾驭质量守恒定律,可以书写常见化学反响方程式并进展简洁的化学反响计算。
四、化学与社会开展
这局部内容综合性强,与生物、物理、地理等学科都有联络,应留意互相浸透,综合运用学问分析和解决问题。
1.能源局部:知道自然气、石油、煤等化石燃料,相识燃料完全燃烧的重要性;能从爱护环境的角度选择燃料,知道利用氢气、酒精等清洁燃料的可能性;相识缓慢氧化、燃烧、爆炸的区分和发生条件,懂得燃料的合理平安运用、灭火和防爆的根底学问。
2.资源局部:理解我国的资源现状(水资源紧缺、能源危机),相识资源合理开发、爱护和综合利用的重要性。
3.合成材料局部:知道家庭、社会运用的塑料制品、纺织用品、橡胶用品的状况,相识“白色污染”问题,相识合成材料的开发、利用与社会开展的亲密关系,理解合成材料运用对人和环境的影响。
4.物质与安康局部:理解某些元素对人类安康的重要作用、某些有机物对生命活动具有重要意义,知道某些物质损害人体安康,初步相识化学在扶植人类战胜疾病与养分保健的重大奉献。
5.环境爱护局部:理解典型的大气、水、土壤污染的危害和来源,相识“三废”处理的必要性和原则,相识合理运用化肥、农药对爱护环境的重要意义,初步形成合理运用物质的意识,相识化学在环境检测和环境爱护中的重要作用。
附件1:天津市初中毕业生学业考试化学常见考点及分值比例
天津市初中毕业生学业考试化学考点及分值比例
考点内容
分值
比例
根底
A
根底B
进步
C
专题一、物质改变和性质:
7
物理改变和化学改变
2
物理性质和化学性质
2
质量守恒
2-3
化学反响与能量
1-2
根本反响类型
2-3
氧化复原
1
专题二、物质组成构造和分类:
9
构成物质的粒子
2
组成物质的元素
2
原子构造
2
原子与分子的区分
1-2
元素的性质、种类与构造的关系
1-2
物质分类
3-4
专题三、化学用语:
24
元素符号书写及意义
2
周期表构造及其简洁应用
2
原字(离子)构造示意图
1-2
离子符号
1-2
化合价
1-2
化学式
4-5
化
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