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黑龙江八一农垦大学招聘考试试题及答案
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）
1.学生党支部较多的院(系)党委,可设立（）,统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。
A.党小组
B.党组织
C.党委会
D.学生党总支
【答案】：D
2.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）。
A.成人高等教育
B.民办普通高等学校
C.高等教育自学考试类学生
D.往届毕业生
【答案】：B
3.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）
A.实践教学、志愿服务、创新创业
B.课外活动、志愿服务、创新创业
C.课外活动、军政训练、社会实践活动
D.实践教学、军政训练、社会实践活动
【答案】：D
4.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。
A.省级教育行政部门
B.教育部
C.学校
D.学校举办者
【答案】：A
5.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于（）前将户籍迁回入学前户籍地。
A.6月30日
B.7月20日
C.7月15日
D.7月30日
【答案】：D
6.大学生要学会品德修养的一些常用方法，不属于的是（）。
A.省察克治法
B.启发诱导法
C.积善成德法
D.学思并重法
【答案】：B
7.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。
A.主观判断
B.价值判断
C.客观判断
D.事实判断
【答案】：B
8.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。
A.日常性规定
B.禁行性规定
C.倡议性规定
D.常规性规定
【答案】：B
9.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。
A.高等教育的宏观管理制度
B.高等学校的运行制度
C.高等学校的管理制度
D.高等教育的微观管理制度
【答案】：A
10.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）
A.人格关系
B.法律关系
C.道德关系
D.教学关系
【答案】：B
11.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。
A.中观
B.微观
C.宏观
D.宇观
【答案】：C
12.制定高校教学计划的前提与依据是（）。
A.学生的发展需求
B.人才供给
C.教育政策
D.培养目标
【答案】：D
13.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。
A.费德
B.塞利格曼
C.切拨曼
D.佩奇
【答案】：D
14.高校教师的社会责任包括（）。
A.以智力和技能优势为社会服务
B.以科研推动社会科学技术进步
C.以上都是
D.教书育人
【答案】：C
15.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。
A.同事关系
B.师生关系
C.师长关系
D.师教关系
【答案】：B
16.举一反三和触类旁通所说的是（）
A.学会学习
B.发现教学法
C.学习迁移
D.创造性
【答案】：C
17.关于高校教学方法的特点，下列表述错误的是（）
A.强调传授前人已获得的知识
B.强调学生自学能力培养
C.倡导学生合作精神的培养
D.重视学生研究能力培养
【答案】：A
18.最早提出归因理论的人是（）。
A.海德
B.默里
C.维纳
D.阿特金森
【答案】：A
19.教师道德公正最基本的要求是（）。
A.赏罚分明
B.坚持真理
C.秉公办事
D.公平合理地对待和评价所有学生
【答案】：D
20.保持时间在一分钟以上的记忆是（）。
A.形象记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.瞬时记忆
【答案】：C
21.个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是（）。
A.印象
B.归因
C.态度
D.自我认知
【答案】：B
22.教师教学反思的最主要研究视角是（）。
A.以教师的视角对自己的教学进行反思
B.通过阅读理论文献来反思自己的教学
C.以回顾学生的视角进行反思
D.通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思
【答案】：A
23.情绪和情感的信号功能是通过（）来实现的。
A.动机
B.心境
C.表情
D.适应
【答案】：C
24.根据学习的定义，下列活动中属于学习的是（）。
A.大一时的军训导致他大学毕业后从军
B.老爷爷早晚打太极拳
C.孩子开始走路
D.彭涛初一时跳1
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