2020部编版小学语文六年级上册第五单元单元作业试题(含答案)共3套.pdfVIP

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第五单元作业

一、字词百花园。

1.用“√”给加点字选择正确的读音。

（1）透过门缝（féngfèng），我看见妈妈还在缝（féngfèng）衣服。

．．

（2）尽（jìnjǐn）管情况很糟糕，但我还是会尽（jìnjǐn）力把这件事做好

．．

2.看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。

lóutī（）pùbù（）jiǎngzuò（）

yùbào（）jiàngyóu（）

3.在括号里填上恰当的词语

活生生的（）软绵绵的（）凉冰冰的（）沙啦啦地（）

4.下面对加点词语解释错误的一项是（）。

A.她还会用许多奇异的故事逗引孩童们。（用言语、行动逗弄对方以取乐）

．．

B.怀疑容易成瘾，一旦冒出头，往往像积乱云扩散般，以惊人的速度蔓延开来。

．．

（像蔓草一样向周围扩展）

C.我一边找着一边嘟囔：“不会真丢了吧？”（连续不断地自言自语）

．．

D.一个人必须有一个真实的自我，一颗饱满的灵魂。（匀称好看）

．．

二、句子游乐场。

1.下面的语段中有两处语病，请用修改符号修改。

只要一有空，就会去打篮球。我有心模仿姚明的动作，让球在众人瞩目中划

出漂亮的弧线。尽管姿势很酷，所以进球总与我无缘。

2.我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来：要是今天雨都下完

了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。（通过心理活动来表现人物心

情）

我跑到花圃，不住地向各种各样的花儿看去。看着看着开始着急起来：

。

三、课文欢乐谷。

1.《夏天里的成长》一课，通过描写，表现了“夏天是

”这一中心意思，让我们深深感受到了夏日的。

2.《盼》一课，围绕“”这个字，具体写了“我”放学后好不容易等到了雨，……

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这些具体生动的描写，让我们对“我”“盼”的心情有了更深刻的理解。

四、阅读芳草园。

玩伴

①作为一个性格腼腆的人，我人生最初的玩伴和人没关系，也和玩具没关系，

而是一堆奇奇怪怪的东西。现在回想起来，那大约是我业余生活最丰富也最自得

其乐的时期了。

②小学的暑假，我顶着烈日，不辞辛劳地捉蜻蜓。捉住蜻蜓，我把它当自己

的临时宠物。我到处捕蚊子，杀死蚊子献给蜻蜓，还亲自喂它吃。大多数时候，

蜻蜓都是有骨气的，不吃嗟来之食。或许是我捕到的蚊子不合它的胃口，喂了又

吐，吐出来我还接着喂，乐此不疲。

③幼时所有的玩伴中，称得上真正意义上的宠物的只有我的猫。至今每个夏

天去郊区，经过沙沙作响的玉米地，我还会想起它，想起它侧躺在玉米地边的树

荫下乘凉、慢慢摇着尾巴的样子，得意忘形至极。它乘凉，我冒着踩到蛇的危险，

奔波在玉米地里给它捉蚂蚱。我捉住一只，双手奉上，猫咪