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小学英语学问点汇总
??一、名词复数规则
1.一般状况下,干脆加,如,,,
2.以s.x..结尾,加,如,,,
3.以“辅音字母〞结尾,变y为i,?再加,如
4.以“f或〞结尾,变f或为v,?再加,如
5.不规则名词复数:,,,,,,,
写出以下各词的复数
I
二、一般如今时
1.一般如今时表示常常或习惯性的动作,也可表示如今的状态或主语具备的性格和实力。
2.一般如今时中,没有动词和情态动词,主语为第三人称单数的确定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的确定句,动词用原形。
3.在一般如今时中,句中有动词或情态动词时,否认句在动词和情态动词后加,一般疑问句将动词或情态动词放在句首。
?4.在一般如今时中,句中没有动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否认句在动词前加(’t),一般疑问句在句首加,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否认句用(’t),一般疑问句在句首加,句子中动词用原形。
动词的改变规则
1.一般状况下,干脆加,如,
2.以s.x...o结尾,加,
如,,,
3.以“辅音字母〞结尾,变y为i,?再加,如
一般如今时根本用法介绍
【.1】一般如今时的功能
1.表示事物或人物的特征、状态。如.天空是蓝色的。
2.表示常常性或习惯性的动作。如.我每天六点起床。
3.表示客观现实。如.地球围着太阳转。
一般如今时的构成
1.动词:主语?()?其它。如a.我是一个男孩。
2.行为动词:主语?行为动词(?其它)。如.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(,)时,要在动词后加或。
如.玛丽喜爱汉语。
【.2】一般如今时的改变
1.动词的改变。
否认句:主语??其它。如a.他不是工人。
一般疑问句?主语?其它。如a.I./,Im.
特别疑问句:疑问词?一般疑问句。如
2.行为动词的改变。
否认句:主语?t(t)?动词原形(?其它)。如t.
当主语为第三人称单数时,要用t构成否认句。如t.
一般疑问句()?主语?动词原形?其它。如:
-,I./,It.
当主语为第三人称单数时,要用构成一般疑问句。如:
-,./,t.
动词?s的改变规则
1.一般状况下,干脆加,如,
2.以s.x...o结尾,加,
如,,,
3.以“辅音字母?y〞结尾,变y为i,?再加,如
用括号内动词的适当形式填空。
1.().
2.().
3.().
4.().
5.()
6.()
7.()
8.().
9.I()a.
10.().
11.().
12.().
13.().
14.().
15.I().I’m.
16.().
17.().
18.().
19.().
20.()-?’s
三、如今进展时
1.如今进展时表示如今正在进展或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进展的动作。
2.如今进展时的确定句根本构造为动词.
3.如今进展时的否认句在后加。
4.如今进展时的一般疑问句把动词调到句首。
特别疑问的根本构造为:疑问词+?主语+?动词
动词加的改变规则
1.一般状况下,干脆加,如
2.以不发音的e结尾,去e加,如,
3.假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加,如,
写出以下动词的如今分词:
二、用所给的动词的正确形式填空:
1()a.
2.().
3.().
4.()
5..().
6().
7!().
8().
9.’s5o’.()
10().
四、将来时理论及练习
一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及准备、方案或预备做某事。
句中一般有以下时间状语,(,,…),(后天)等。
二、根本构造:①;②.
三、否认句:在动词(,,)l后加或情态动词后加成’t。
例如’ma.→I’ma.
四、同义句=
1?表示将要发生的事或准备、方案、确定要做的事
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