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部编版五年级语文上册第八单元质量评价试卷
满分:100分建议时间:90分钟
班级:姓名:
旧书不厌百回读,熟读深思子自知。五年级(1)班准备开展“读书”主
班会,今天,就让我们和龙一鸣同学一起开启阅读之旅吧!
积累与运用
任务一:对话古人谈感悟
一、庄子有言:吾生也有涯,而知也无涯。在“对话古人”栏目中,龙一鸣想
邀请你来一起参与,谈谈自己的感受。(34分)
书犹药也,善读之可以医愚。一篇篇古诗文,语言或zhìpǔ()
或华丽,阅读它们,仿佛在fǎngwèn()知识渊博的老教授,他从不
yànfán()我们的提问;一部部yīngxióng()传奇都在
shùshuō()着虽九死而犹未悔的家国情怀,令人顿生
)敬意。一本本经典shūkān()引领我们探寻生命价值。我品读《论
语》,感受孔子的教悔;我斤斤有味地读着《观书有感》,咀嚼着朱子的读书
智慧……
1.请你根据文中的拼音,把龙一鸣不会写的词语补充完整。(7分)
2.文段中有两个词语写错了,用“◯”圈出来,再把正确的写在下面横线上。
(4分)
3.读书要解其意。龙一鸣在读书时有些字义不理解,请帮他把加点字的意思写
在括号里。(6分)
(1)三到之中,心到最急。()
(2)吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。()
(3)我非生而知之者,好古,敏以求之者也。()
4.读书要知其理。龙一鸣读《古人谈读书》,明白了“敏而好学,”
是一种学习态度,“知之为知之,,”是一种学
习智慧,“读书有三到,谓、、”是一种学习要
求,“问渠那得清如许?”是一种学习感悟。(7分)
5.龙一鸣在交流的时候想介绍下面的内容,请你帮他完成练习。(10分)
欧阳修苦读
欧阳公四岁而孤①,家贫无資。太夫人以荻①画地,教以书字。多诵古人
篇章,使学为诗。及其稍①长,而家无书读,就闾里④士人③家借而读之,或
因⑥而抄录。抄录未毕,而已能诵其书。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼
所作诗赋文字,下笔已如成人。
【注释】①孤:失去父亲。②荻:芦苇一类的植物。③稍:稍微。④阎里:乡
里,邻里。⑤士人:读书人。⑥因:趁机,借……机会。
(1)下列加点字解释不正确的一项是()。(2分)
A.家贫无资(供给,帮助)B.及其稍长(等到)
C.太夫人以荻画地(用)D.抄录未毕(结束,完成)
(2)下面朗读节奏划分有误的一项是()。(2分)
A.欧阳公/四岁而孤B.太夫人/以荻/画地
C.就/闾里士人家/借而读之D.惟/读书是/务
(3)“欧阳修苦读”中的“苦读”体现在哪些方面?下列说法不正确的一项是
()。(2分)
A.四岁失去了父亲,家境贫寒B.没有书读,只能借书抄书
C.母亲用芦苇秆在沙地上教他写字
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