冀教版(2024新版)七年级数学上册同课异构:有理数 复习小结.pptxVIP

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有理数复习小结

一、知识点梳理

(一)有理数的相关概念

1.有理数

:整数和分数统称有理数.

一、知识点梳理

(一)有理数的相关概念

只有符号不同的两个数,称其中一个数为另一个数的相反数,

零的相反数还是零.

(2)在数轴上表示它们的点位于原点两侧,且与原点的距离相等.

(1)只有符号不同;

互为相反数的两个数:

一、知识点梳理

(一)有理数的相关概念

一个数在数轴上所对应的点与原点的距离,叫做这个数的绝对值.

一个负数的绝对值是它的相反数;

零的绝对值还是零.

一、知识点梳理

(一)有理数的相关概念

3.绝对值

有理数的大小比较:

两个负数,绝对值大的那个数反而小.

已知在数轴上表示有理数a的点如图所示,试比较-a与-1的大小.

解:

从数轴上可以看到a是一个正数,

因为

所以

-a

正数大于零,零大于负数,正数大于负数.

那么-a是一个负数.

一、知识点梳理

(二)有理数的运算

同号两数相加,取原来的符号,并把绝对值相加.

有理数加法法则

1.有理数的加减法

有理数加法的运算律

异号两数相加,绝对值相等时和为零;绝对值不

相等时,其和的绝对值为较大的绝对值减去较小

的绝对值所得的差,其和的符号取绝对值较大的

加数的符号.

练习

1.计算:

+2

=

交换律:a+b=b+a.

结合律:(a+b)+c=a+(b+c).

=

一、知识点梳理

(二)有理数的运算

减去一个数,等于加上这个数的相反数.

有理数减法法则

1.有理数的加减法

练习

2.计算:

=

小结

进行有理数减法运算时,首先把减法运算转化为加法运算,

然后按照有理数加法法则进行运算.

有理数减法运算

有理数加法运算

转化

一、知识点梳理

(二)有理数的运算

两数相乘,

有理数乘法法则

2.有理数的乘除法

练习

3.计算:

=

同号得正,异号得负,

并把绝对值相乘.

任何数与零相乘,都得零.

n个不为零的数相乘,

积的符号由负因数的个数决定的.

当负因数有奇数个时,积为负;

当负因数有偶数个时,积为正.

有因数为零,积就为零.

一、知识点梳理

(二)有理数的运算

同号得正,异号得负,

有理数除法法则

练习

4.计算:

=

小结

有理数除法运算

2.有理数的乘除法

并把绝对值相除.

两数相除,

=

有理数乘法运算

转化

甲数除以乙数(零除外)

等于甲数乘以乙数的倒数.

进行有理数除法运算时,可以把除法运算转化为乘法运算,然后按照有理数乘法法则进行运算.

一、知识点梳理

(二)有理数的运算

5.计算:

3.有理数的乘方

求n个相同因数的积的运算,叫做乘方.乘方的结果叫做幂.

练习

正数的任何次幂都是正数;

负数的奇数次幂是负数,

解:

负数的偶数次幂是正数.

二、典型例题分析

例1计算:

例题

如果有括号先算小括号,

后算中括号,再算大括号.

有理数混合运算的顺序:

先乘方,后乘除,再加减;

同级运算从左到右;

二、典型例题分析

例2计算:

例题

三、知识结构框架图

概念

运算

数轴

相反数

绝对值

科学记数法

加法

减法

乘法

除法

乘方

有理数的大小比较

四、归纳小结

结束语:

掌握有理数运算法则,并能熟练地进行运算是今后学习数学的基础知识与基本技能.

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中学高级教师,从事中小学多学科的教学工作,专业水平高,科研能力强。

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