人教版七年级生物上册第二单元第三章第三节真菌课件.ppt

第二单元多种多样的生物第三章微生物第三节真菌1.多种多样的真菌酵母菌蘑菇(合理即可)2.真菌的结构和生殖(1)观察酵母菌①观察过程显微镜椭圆出芽碘液细胞核②完成酵母菌的结构示意图2－3－3－1细胞核细胞壁液泡图2－3－3－1(2)观察青霉①观察过程气生孢子白色青绿色②青霉的结构(如图2－3－3－2)图2－3－3－2青霉的菌体是由许多细胞连接起来的构成的。青霉

的菌丝有两种：一种是[b]?菌丝——其顶端长有大量

的[a]；一种是[c]?菌丝——其功能是从营养

基质中吸收，供霉菌利用。菌丝气生孢子营养有机物图2－3－3－2菌丝有机物子实体细胞

核真核(5)真菌的营养方式：细胞内没有，只能利用现成

的有机物生活。(6)真菌的生殖：真菌可以通过产生大量的?来繁

殖后代。叶绿体孢子3.真菌与人类的关系(1)有害①有的真菌会寄生在人的体表或体内，从人体吸收营

养物质，导致人患病，如使人患手癣、足癣等疾病。②引起不少粮食作物和经济作物患病，如水稻稻瘟

病、小麦叶锈病、玉米瘤黑粉病、棉花枯萎病等，都

是由感染引起的。真菌(2)有益①有的真菌，如香菇、银耳等可以食用。②利用真菌可制作多种食品(如馒头、面包、啤酒等要

用；制酱要用多种霉菌)。③有些真菌产生的?可以用来治疗细菌感染

引起的疾病，挽救了数以亿计人的生命。酵母菌抗生素无机

盐释疑解惑细菌和真菌的比较分类细菌真菌大小微小有些个体微小，有些个体较大细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质，无叶绿体单细胞，无成形的细胞核有单细胞的，也有多细胞

的，有成形的细胞核生殖方式分裂生殖孢子生殖、出芽生殖营养方式大多为异养异养多种多样的真菌A.银耳B.木耳C.牛肝菌D.乳酸菌D23456789101112131真菌的结构和生殖A.①为气生菌丝DB.②在适宜条件下能发育成新个体C.③从橘子内部只吸收水分和无机盐D.青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的23456789101112131点拨：①为孢子，是青霉的生殖细胞，孢子在适宜条件下

能发育成新个体，A、B错误。青霉的细胞中无叶绿体，

不能进行光合作用，只能利用现成的有机物，所以，青霉

的③营养菌丝从橘子内部吸收水分和有机物，C错误。青

霉是多细胞真菌，青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，D正确。23456789101112131读图指导：如图所示。23456789101112131A.复制增殖B.孢子生殖C.出芽生殖D.种子繁殖B23456789101112131真菌与人类的关系A.链球菌B.青霉C.曲霉D.白僵菌B23456789101112131A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸菌D.大肠杆菌A23456789101112131A.被人类收集走用作柴火烧掉了B.落叶被鸟儿叼走建筑巢穴了C.牛、羊等食草动物将其吃掉了D.细菌和真菌逐渐将其分解了D23456789101112131【主题情境】[2024年1月深圳期末]马勃又叫“马粪

包”，是一种大型真菌。其子实体受到外力作用时会喷射出

浓浓“烟雾”，扩散到空气中，抵达环境适宜的地方就能长

出新的“马粪包”。据此回答第7～8题。23456789101112131A.营养方式不同B.有无成形的细胞核C.呼吸方式不同D.能否吸收外界物质A23456789101112131A.种子B.孢子C.芽孢D.花粉B23456789101112131A