小班上学期美术教案详案《秋天的树叶》.docxVIP

小班上学期美术教案详案《秋天的树叶》_小班教案详案范文

活动设计背景

依据本班年龄特点，培育幼儿观看和探究大自然的兴趣。

引导幼儿熟悉秋天树叶落的自然现象，培育幼儿对秋天的喜爱之情。

让幼儿在活动中体验嬉戏的乐趣。

活动目标

1、培育幼儿观看和探究大自然的兴趣。

2、引导幼儿熟悉秋天树叶落的自然现象，培育幼儿对秋天的喜爱之情。

3、让幼儿在活动中体验嬉戏的乐趣。

4、探究、发觉生活中的多样性及特征。

5、体验明显的季节特征。

教学重点、难点

知道秋天这个季节的特征

活动预备

收集的各种树叶，树干图一幅，树叶图片与幼儿人数一样，课件。

活动过程

一、开头局部：组织幼儿听《小树叶》的音乐进入室内。

孩子们，我们一起来看看这里有什么?(树叶)我们一起来捡几片树叶，相互来说说你捡的树叶像什么?

二、根本局部：

1、说树叶。

孩子们，你们拿的树叶是从哪里落下来的?(大树上)这些树叶是从大树上落下来的，我捡了这些树叶来和你们一起玩，你们快乐吗?!.来源:扮风，孩子扮树叶，教师做大风吹来的动作时，孩子随风做瓢来瓢去的动作;教师做小风吹来的动作时，孩子们做较小的动作。

5、粘贴树叶。

风停了，小树叶落到哪里了?(草地、房屋、地面上)小树叶离开了妈妈，大树妈妈特别孤独，我们帮小树叶回到妈妈的怀抱吧!(幼儿粘贴大树)

6、看树叶粘贴图。

小朋友们把大树装饰得真好看，教师用树叶粘贴了一些图，我们一起来看一下像什么?(蝴蝶、青蛙、兔子)

三、完毕局部：

带孩子到户外捡落叶。

教学反思

通过这次教学活动，我深深的体会到了要上好一堂课是需要做充分的预备的，不仅仅要适合幼儿的年龄特点，更重要是要让他们感兴趣，这样，孩子们才能跟着你的思路走。

大班上学期美术教案《漂亮的树叶》

设计意图：

大班的幼儿已经有了肯定的绘画技巧，对绘画的热忱很高，在这个时候教授他们新的，好玩的绘画技巧，我信任效果是事半功倍的；秋天到了，公路上，公园里都有许多的落叶，树叶粘贴画让幼儿开头关注落叶，把大自然给我们的礼物用到我们的学习当中来，把废牙刷、雪糕棒这些废旧物品运用到学习中来，变废为宝，让我们的孩子有一双发觉美得眼睛。

活动目标：

1、学习喷刷画，激发幼儿对喷刷活动的兴趣。

2、体验喷刷作品的艺术美。

3、学习用连贯，完整的语言介绍自己的绘画作品。

活动重点：学习喷刷画活动难点：学习喷刷画

活动预备：

1、画纸、废旧牙刷、雪糕棒、颜料、抹布、树叶、画笔

2、范画两张（树叶贴画《小金鱼》、喷刷画《小金鱼》）

3、已进展过树叶粘贴活动

活动过程：

一、出示喷刷画工具，引出课题。

1、教师出示牙刷，雪糕棒，树叶等绘画工具，让幼儿观看。

师：今日教师带来了一些东西，它们来帮教师做事的，小朋友猜一猜它们来帮教师做什么事呢？

幼儿举手答复。

2、出示喷刷画《小金鱼》

A师：现在教师揭晓谜底了，教师用这些东西画了一幅很美丽的画（边说边出示画）。

B教师引导幼儿观看喷刷画。

C师：小朋友说一说这幅画和你们平常画的画有什么不同，它是怎么画出来的？教师刚刚出示的那些工具又帮了教师什么忙呢？

D幼儿相互争论

3、出示树叶粘贴画《小金鱼》

引导幼儿观赏两幅画不同的艺术效果，它们的绘制方式有什么不同？

师：小朋友认真观看这两幅画有什么不一样的地方？有什么一样的地方？它们分别是怎么画的呢？

请个别小朋友说一说。

4、教师小结：两幅作品都运用了树叶剪贴，内容都是小金鱼，但其中一幅的背景采纳了喷刷方式，而原来树叶剪贴的地方把树叶取出就只留下了白色图案。下面就让我们用这种好玩的画法来画出得意的小金鱼吧？

二、教师讲解示范，幼儿观看。

1、选择适宜的树叶做小金鱼的身体、尾巴、鱼鳍、大眼睛等，也可以用剪刀剪除来。

师：小朋友们见过小金鱼吗？小金鱼是什么样的？（引导幼儿说一说）教师总结：圆圆的脑袋，大大的、美丽的尾巴，鼓鼓的眼睛

2、在树叶后涂上胶水固定在相应的画纸上。（注：胶水不能多涂）

3、运用红、黄、蓝几种颜色搭配，在纸上喷刷背景。

喷刷方式：可以先喷红色，用一把牙刷蘸少量的红色，然后牙刷和雪糕棒相互摩擦，红色匀称地喷洒在纸上；再用同样的方法喷洒黄色或蓝色，但必需等画上的颜色干了以后再进展。（注：换颜色时也必需换牙刷和雪糕棒。喷刷颜色的挨次可任意）4、轻轻撕