湖南省长沙市长郡中学2024-2025学年高二上学期第一次月考 化学 Word版无答案.docxVIP

长郡中学2023级高二上学期模块测试

化学试卷

时量：75分钟满分：100分

一、单项选择题(本题共14个小题，每小题3分，共42分)

1.下列关于活化能和简单碰撞理论说法正确是

A.活化分子的每一次碰撞都能发生化学反应

B.活化分子具有的平均能量与反应物分子具有的平均能量之差，叫做活化能

C.催化剂之所以能改变化学反应速率，是因为它能改变反应历程，改变反应的焓变

D.增大压强(减小体积)或升高温度，均能增大活化分子百分数，从而加快化学反应速率

2.下列事实不能用勒夏特列（平衡移动）原理解释的是

A.开启啤酒瓶后，瓶中马上泛起大量泡沫

B.晒自来水养小金鱼

C.工业上生产硫酸的过程中使用过量的空气以提高二氧化硫的利用率

D.合成氨时采用铁触媒作反应催化剂

3.工业上由CO2和H2合成气态甲醇的热化学方程式为CO2(g)＋3H2(g)=CH3OH(g)＋H2O(g)ΔH＜0。已知该反应是放热反应。下列表示合成甲醇的反应的能量变化示意图正确的是

A. B. C. D.

4.在一定条件下发生如下反应：

反应I：

反应II：

反应III：

下列说法正确的是

A.反应I中各物质的化学计量数既可表示物质的量，又可表示分子个数

B.的数值为

C.反应II中和的总能量低于的总能量

D.的数值大小与物质的状态无关

5.已知断开中H—H键需要吸收436kJ能量，根据能量变化示意图，下列说法或热化学方程式错误的是

A.断开1molHCl(g)中H—Cl键要吸收432kJ能量

B.生成中的Cl—Cl键放出243kJ能量

C.

D()

6.利用如图所示装置进行中和热测定实验，下列说法不正确的是

A.X为隔热层，能有效减少实验过程中的热量损失

B.向盛装酸溶液的内筒中加碱溶液时要小心缓慢

C.使用玻璃搅拌器既可以搅拌又可以避免损坏温度计

D.测定酸溶液温度后的温度计要用蒸馏水清洗、干燥后再测碱溶液的温度

7.根据如图分析，下列说法不正确的是

A.

B.1mol能量高于1mol

C.

D.常温下反应的化学平衡常数的数值很小

8.下列物质按纯净物、强电解质、弱电解质、非电解质的组合正确的是

纯净物

强电解质

弱电解质

非电解质

A

盐酸

硫酸

冰醋酸

Cu

B

液氯

硫酸钡

C

火碱

氯化钠

氨水

三氧化硫

D

冰醋酸

苛性钾

氯化镁

乙醇

A.A B.B C.C D.D

9.25℃时，将醋酸溶液加水稀释，下列数值变大的是

A. B. C. D.

10.已知25℃时，三种酸的电离常数为Ka(CH3COOH)=1.75×10-5，Ka(HCN)=6.2×10-10，Ka1(H2CO3)=4.5×10-7，Ka2(H2CO3)=4.7×10-11。下列说法正确的是

A.醋酸滴入NaCN溶液的离子方程式为H++CN-=HCN

B.NaHCO3在水溶液中的电离方程式为NaHCO3=Na++H++

C.Na2CO3溶液中滴加HCN的离子方程式为+2HCN=2CN-+H2O+CO2↑

D.结合质子的能力：CH3COO-CN-

11.Ni可活化制得，其反应历程如图所示：

下列关于活化历程的说法正确的是

A.总反应的

B.Ni不是该反应催化剂

C.该反应历程中没有非极性键的断裂和生成

D.总反应的速率由“中间体1→中间体2”决定

12.已知：A(g)+2B(g)3C(g)ΔH＜0，向一恒温恒容的密闭容器中充入1molA和2molB发生反应，t1时达到平衡状态I，在t2时改变某一条件，t3时重新达到平衡状态Ⅱ，正反应速率随时间的变化如图所示。下列说法正确的是

A.t2时改变的条件：向容器中加入A

B.平衡时B的体积分数φ：φ(II)=φ(I)

C.t2~t3时反应向正方向移动

D.平衡时A(g)的物质的量浓度：c(I)＞c(II)

13.电离度是描述弱电解质电离程度的物理量,电离度=(已电离的电解质的物质的量/原有电解质总的物质的量)×100%。现取20mLc(H+)=1×10-3mol/L的CH3COOH溶液,加入0.2mol·L-1的氨水,测得溶液导电能力随加入的氨水体积变化的趋势如图所示,则加入氨水前CH3COOH的电离度为

A.0.5% B.1.5% C.0.1% D.1%

14.一定温度下，反应在密闭容器中达到平衡时，测得c(N2)=0.10mol/L、c(H2)=0.20mol/L、c(NH3)=0.20mol/L。相同温度下，按下列4组初始浓度进行实验，下列说法不正确的是

①

②

③

④

C(N2)/(mol·L-1)

0.40

0.20

020

0.20

C(H2)/(