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小班1到10教案优质100字范文(10篇)
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1、认真观看图片,发觉数量的递增。尝试进展5以内的数物配对。
2、感受诗歌韵律,体验语言节奏嬉戏的欢乐。
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1、引导幼儿积极参加嬉戏,体验到嬉戏活动带来的乐趣。
2、练习从高处往下跳,提高幼儿身体的掌握力量及平衡力量。
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1.培育幼儿英勇的精神和助人为乐的意识。
2.进展幼儿的平衡力量及掌握力量。
3.引导幼儿练习在平衡板上行走。
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1、引导幼儿体验玩水的乐趣。
2、激发幼儿的合作和创新意识,培育幼儿解决问题的力量。
3、鼓舞幼儿运用各种感官感知水的特征。
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1、心理预备:幼儿在以前的玩水过程中初步了解了水的特征
2、物质预备:水盆、水桶、杯子、空矿泉水瓶、海绵、注射器、塑料袋、抹布等
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1、教师:“珍宝们!咱们家果园的果子成熟了,和妈妈一起去摘果子,可是要经过小桥才能摘到果子,谁情愿和妈妈一起去摘果子呀?”
2、引导幼儿嬉戏。
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师:孩子们!今日天气真好,和妈妈一起来熬炼熬炼身体,好吗?
边念儿歌边活动:
小鸟走路飞呀飞,小兔走路跳跳跳,
小猫走路静静静,小马走路跑跑跑。
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1、教师带着幼儿做拍拍小腿、轻提轻放小腿等放松下肢的动作。
“孩子们!累了吗?坐在地上和妈妈休息一会吧!”
2、情感体验:“我们摘了这么多的果子,快乐吗?拿着咱们的果子回家吧!”
小班1到10教案优质100字范文9
1、引起兴趣还有许多小动物也想坐坐小火车,请你们他们
2、要求看清火车头上的数字,请放上相应数量的动物朋友
3、幼儿操作,展现自己的操作板,请个别幼儿介绍你请了几只小动物坐火车呀?
小班1到10教案优质100字范文10
浇花:水宝宝说:“今日和小朋友在一起玩得很快乐,可是不能只知道玩,还要帮忙妈妈干活(外面的花草都渴了,他们要去让花草喝水),我们一起帮忙水宝宝,拿着我们的工具去给花娃娃喝水好吧!
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