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小猫钓鱼音乐教案100字范文（10篇）

小猫钓鱼音乐教案100字范文1

师：小动物听了猫妈妈的故事受到了什么教育？（请学生答复）

师：小动物们既玩得快乐，又受到教育，它们高快乐兴地回家了。

小猫钓鱼音乐教案100字范文2

师：同学们，今日是小猫家请客，一大早就来了很多小动物，听，这是谁的的脚步声？

放录音，请学生表演并说出音乐所表现的动物或说明理由。

小猫钓鱼音乐教案100字范文3

1.在嬉戏情境中学唱歌曲“小猫去钓鱼“

2.愿意参加活动，体验与同伴共同嬉戏的欢乐。

3.在对唱的过程中留意倾听同伴的声音，准时接唱。

4.经过舞蹈活动促进全身运动。

小猫钓鱼音乐教案100字范文4

此次音乐活动是创新的，赐予孩子的是全新的体验，是值得提倡的。因此，教师细心设计活动过程是音乐教学与否的关键所在，只有教材的处理和教学设计布满趣味性，这样才能吸引孩子主动学习。

小猫钓鱼音乐教案100字范文5

“一心一意”的道理。

2、启发学生感受音乐，积极参加表现音乐，丰富和进展学生的审美情趣。

3、通过歌词创编、为歌曲编故事并表演，进展学生共性，培育学生自信、大胆的心

理素养，对学生进展创新意识、制造力量的培育。

小猫钓鱼音乐教案100字范文6

1.在嬉戏情境中学唱歌曲“小猫去钓鱼“2.愿意参加活动，体验与同伴共同嬉戏的欢乐。3熟识（）歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣。4.引导幼儿依据已有的阅历，理解歌词，用美丽的声音演唱歌曲；

小猫钓鱼音乐教案100字范文7

1、指导学生以轻松、诙谐的歌声表现小猫钓鱼的好玩情景，并使他们懂得做事必需“一心一意”的道理。

2、启发学生感受音乐，积极参加表现音乐，丰富和进展学生的审美情趣。

3、通过歌词创编、为歌曲编故事并表演，进展学生共性，培育学生自信、大胆的心理素养，对学生进展创新意识、制造力量的培育。

小猫钓鱼音乐教案100字范文8

孩子们都喜爱玩嬉戏，音乐嬉戏不仅了情节，而且布满了趣味性，并且给了孩子们音乐的享受。《小猫钓鱼》这首歌曲旋律轻快、朗朗上口，歌词局部有唱有说，趣味性强，适合孩子们进展表演。活动中依据幼儿的年龄特点将教师的情景表演贯穿整个活动，激发了幼儿的兴趣。通过生动的歌表演帮忙幼儿理解歌曲；好玩的“钓鱼”嬉戏稳固对唱曲的把握、体验嬉戏的欢乐，让孩子们在玩中学，玩中乐，玩中进展。

小猫钓鱼音乐教案100字范文9

一、组织教学：

唱师生问好歌。

二、创设情境，感受不同动物的音乐形象。

师：同学们，今日是小猫家请客，一大早就来了很多小动物，听，这是谁的的脚步声？

放录音，请学生表演并说出音乐所表现的动物或说明理由。

三、根底训练：

⑴感受节拍，作变换拍子练习。

师：小动物们在一起，心里多快乐呀！大家跳起了欢快的舞蹈，请同学们跟着它们的舞蹈节奏打拍子。

①分别放三拍子、二拍子的节奏。

②请学生说出两种不同拍子的节奏规律。

③出示练习：

小猫钓鱼音乐教案100字范文10

活动以情景表演的方式吸引幼儿的兴趣，用小猫钓鱼的嬉戏情节贯穿始终，特别符合小班幼儿的年龄特点。学习歌曲局部教师通过两次歌表演将演唱局部和说唱局部歌词内容进展了生动的演绎，让孩子们在看看、说说、学学的轻松气氛中学习歌词。最终再通过好玩的钓鱼嬉戏稳固对唱曲的把握。整个活动的趣味性强、嬉戏设计注意由易到难、循序渐进，孩子们通过一遍遍的嬉戏稳固对唱曲的把握，同时在这个过程中体验到了音乐嬉戏带来的欢乐，整个学习过程轻松、好玩。感觉到孩子们真的是在玩中学、玩中乐、玩中进展。