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小松树教案100字范文（10篇）

小松树教案100字范文1

1、能分角色朗读课文，并能读出不同的语气。

2、理解课文内容，懂得做人要虚心慎重，不行盲目傲慢自满的道理。

小松树教案100字范文2

1、自读课文，要求读好小松树和风伯伯的对话。

2、四人小组分角色练习读课文。

3、小组戴头饰朗读、表演。

小松树教案100字范文3

1．出示生字，指名认读：

多你呢答复风伯伯听孩比低

2．自主学习，提出书写时的留意点。

依据同学发言，知道写字。

小松树教案100字范文4

1、能正确、流利地朗读课文。

2、学会本课的生字，并能正确、美观地在田字格中书写。

3、初步了解课文的主要内容。

小松树教案100字范文5

1、稳固复习字词。

2、分析课文。

3、指导朗读，熟读课文。

4、让学生学会做人的道理，虚心使人进步，傲慢使人落后。

小松树教案100字范文6

1、学生能够分角色朗读课文，读出不同的语气。

2、通过学习课文，学生懂得了做人要虚心，不行盲目自满，看不起别人。

小松树教案100字范文7

今日，我们要学一篇特别好玩的故事。

1、板书课题。

2、读准“松”的平舌音、翘舌音。

3、齐读课题。

4、读了课题后，你想知道些什么？

小松树教案100字范文8

1．按笔顺描红。

2．朗读课文。

板书：

8．小松树和大松树

小松树————惭愧

长得多高比你高

看到很远大山托

大松树（风伯伯）

（没有答复）

小松树教案100字范文9

伯：左右构造单人旁，右边是个白。

孩：左右构造子字旁。

托：左右构造提手旁。

左右构造的字要留意左窄右宽。

爷：上下构造父字头。

师范写，生描红。

小松树教案100字范文10

1、再次指名朗读课文。

2、课文主要讲了什么内容？

（1）刚开头学课文时，你们提的问题已经弄懂了哪些？

（2）剩余的问题，我们下节课连续学习课文，弄懂它们。