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小朋友，爱国旗大班教案

目标

1、复习侧面人及反面人的画法，能画出升旗时人物的简洁动态。

2、留意画面整体布局及人物比例。

预备

1、彩笔、剪刀、白纸、红纸、黄色小方纸、糨糊。

2、活动前有过参与升国旗的阅历，教师进展过有意识的观看引导。

过程

1、回忆、叙述升国旗的.经受。五星红旗是中华人民共和国的国旗，我们应当怎样喜爱红旗?升国旗时

目标

1、复习侧面人及反面人的画法，能画出升旗时人物的简洁动态。

2、留意画面整体布局及人物比例。

预备

1、彩笔、剪刀、白纸、红纸、黄色小方纸、糨糊。

2、活动前有过参与升国旗的阅历，教师进展过有意识的观看引导。

过程

1、回忆、叙述升国旗的经受。

五星红旗是中华人民共和国的国旗，我们应当怎样喜爱红旗?升国旗时怎样做?(立正，行注目礼，在一起进行升旗仪式，对着国旗敬礼，等等)

2、学习侧面人、反面人的画法表现升旗的情景。

ａ、讲解示范如何用侧面人、反面人的画法表现小朋友喜爱国旗的特征。

ｂ、鼓舞个别幼儿在集体中尝试画简洁的人物动态，为大家做示范。

ｃ、幼儿绘画，教师指导。提示幼儿留意画面整体布局及保持画面干净。

3、展览、观赏各自的作品。

引导幼儿从作品的动作、构图、布局等方面评价、观赏同伴的作品。

建议

1、在日常连续引导幼儿观看侧面人和反面人以及他们的动态。

2、日常的区角活动中，连续供应材料，供幼儿练习画侧面人和反面人，以及简洁的人物动态。

评价

1、能回忆并说出参与升国旗的经受。

2、有良好的绘画习惯，能保持画面的干净。