2024-2025学年江苏省盐城市盐都区九年级上学期11月期中考历史试卷含答案.docx

2024年秋学期期中调研九年级历史试卷

分值：50分时间：50分钟

一,选择题（本大题共20小题,每小题1分,共20分。）

1．文字是人类文明发展的重要载体。下列承载着古埃及文明历史的文字是

A．甲骨文 B．腓尼基文字 C．楔形文字 D．象形文字

2．产生在古代两河流域的一部法典强调同态复仇法：“如果一个人伤了贵族的眼睛,还伤其眼。如果一个人折了贵族的手足,还折其手足。”这部法典的颁布者是

A．汉谟拉比 B．法老胡夫 C．伯里克利 D．凯撒

3．一种新思潮的形成必然有它强有力的目的作为支撑。佛教创立的主要目的是

A．推广严格的等级制度 B．反对婆罗门的特权地位

C．改变低种姓的悲惨命运 D．倡导反对专制的社会变革

4．2019年某旅行社搞了一个“跟着主席出访西方文明的发源地”的旅游活动,该活动的中心在

A．古代埃及 B．古巴比伦 C．古希腊 D．古代印度

5．雅典政治家伯里克利认为,要让雅典贫穷公民在公民大会与富裕公民所占的比例势均力敌。为此他实行

A．抽签产生公职人员 B．扩大公民大会的权力

C．赋予妇女政治权利 D．给参政公民发放津贴

6．公元前334年,马其顿国王亚历山大率军进攻波斯,开始了亚历山大东征,历时十年,建起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。许多希腊人移民到西亚,希腊文明与东方文明获得了直接交流和融合。从中可以得出的历史结论是

A．和平交往促进了文明的交融 B．人类文明发展的动力源于战争

C．战争使文明消亡 D．暴力冲突在一定程度上促进了文明的交融

7．“此前习惯法是口耳相传,含混不清的。司法官使用习惯法时任意曲解,平民深受其苦。《十二铜表法》的出现,在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》

A．奠定后世欧洲法学的基础 B．使罗马实现法律面前人人平等

C．一定程度上保护平民利益 D．使罗马建立了完整的法学系统

8．基督教早期反对罗马暴政,谴责富人剥削。2世纪以后,基督教教义发生变化,宣传忍耐,顺从,君权神授等思想。4世纪末,基督教被罗马确立为国教。这表明基督教

A．是被压迫者的宗教 B．已经成为世界性宗教

C．提倡自由,平等,博爱 D．有利于强化思想统治

9．1287年,西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭,指控他装病拒服劳役,但农奴不承认。法庭调查后证实,庄头出于宿怨伪造了事实,故以诬告罪对其处以罚款。据此可知,庄园法庭

A．危及了领主人身安全B．扩大了城市的自主权

C．加速了市民阶层形成D．一定程度上限制领主特权

10．制作知识结构是学习历史的一种方法。图④中“？”处应该填写

A．大学的产生和发展B．法制的建立和健全

C．科学的发展和进步 D．城市的重新兴起

11．528年,东罗马皇帝为了稳固帝国的社会秩序,组建了一个法典编纂委员会,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成法典。这部法典是

A．《汉谟拉比法典》B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《罗马民法大全》

12．“日本人借用了汉字,但发展了他们自己的书写体系,借鉴了儒家学说,但更改了它的道德标准,调整了它的政治学说,以适应他们的社会结构。在保留其本族的神道教的同时,日本还接受了佛教,但对之作了修改,以满足他们自己的精神需要。”这体现了日本

A．重视发展科学技术B．企图征服外部世界C．实行闭关锁国政策D．借鉴吸收外来文明

13．“伊斯兰教自建立就以国家主义强权为工具进行推广。如果把三大宗教放到一起进行对比,就可以看出伊斯兰教在传播上的绝对优势。”这段材料主要说明的是

A．伊斯兰教有利于阿拉伯半岛统一 B．伊斯兰教赢得了民众的广泛的支持

C．伊斯兰教比佛教,基督教更易理解 D．阿拉伯帝国扩张加速伊斯兰教传播

14．一位同学整理了一组有关阿拉伯人的成就。这说明阿拉伯人

1.阿拉伯数字

2.把中国的造纸术,指南针,火药传到欧洲

3.把印度的棉花,食糖传到欧洲

4.把柏拉图,亚里士多德的作品翻译成阿拉伯

A.开创了东西方贸易通道

B．创造了独具特色的文化

C．推动了亚非人民友好往来

D．促进了东西方文化交流

15．14世纪,意大利商人投资开办作坊,雇用一些行会手工业者和零散工人工作。这种生产直接面向市场,手工业者失去了生产资料的所有权,也不再与市场发生直接联系。说明这一时期的西欧

A．新兴城市开始产生B．商人行会开始出现C．资本主义萌芽出现D．封建庄园完全解体

16．但丁被誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”这里的“旧时代