第5课时买菜（导学案）四年级下册数学北师大版.docx

课题

第5课时买菜

类别

教学设计

课型

新授课

课时

1课时

1.教学内容分析

本节课主要学习小数的加减法。教材首先通过生活中的购物情境，介绍小数加减法的实际应用，例如在买菜时计算总价。紧接着教材详细讲解小数加减法的计算步骤，包括如何对齐小数点、相同数位的数字如何进行加减，以及如何处理进位和借位问题。通过这些生活化的例子，引导学生理解并掌握小数加减法，为解决实际生活中的数学问题打下坚实的基础。

2.核心素养目标

（1）通过模拟“买菜”情境，使学生了解小数加减法的生活应用，掌握小数点对齐及相同数位相加减的规则。

（2）通过实际操作，使学生能够熟练进行小数加减法运算，包括处理进位和借位。