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部编版道德与法治六年级下册《地球—我们的家园》说课稿--第1页
必威体育精装版部编版道德与法治六年级下册《地球—我们的家园》说课稿
今天,我要说课的题目是《地球—我们的家园》。下面我将从教材、学情分
析、教法及学法、教学过程等方面来谈谈我这节课的设计思路。
一、说教材
(一)教材分析
本课是必威体育精装版部编版《道德与法治》六年级下册第二单元第4课。本单元主
要从爱护地球,保护环境的主题出发,引导学生从自己身边可触可感的资源出
发,遵守相关法律法规,珍惜地球资源,自觉保护自然环境。本课主要讲地球
提供人类生存的环境和资源,引导学生认识地球的唯一性,懂得地球是人类赖
以生存的家园。树立珍惜地球资源、爱护环境的观念,并落实到行动中。
(二)教学目标
1.具有关爱自然的情感,形成保护环境的意识。
2.初步理解人与自然、环境的相互依存关系;明白环境问题的严重性;知
道保护环境是我们共同的责任。
3.初步掌握收集、整理和运用信息的能力。
(三)教学重难点
教学重点:明白环境问题的严重性,形成保护环境的意识,养成保护环境
的行为习惯。
教学难点:形成保护环境的意识。
二、说学情分析:
人生活在自然环境中,所以自然环境是人类生存的基本条件,是发展生产、
繁荣经济的物质源泉。如果没有地球这个广阔的自然环境,人类是不可能生存
和繁衍的,随着人口的迅速增长和生产力的发展。科学技术的突飞猛进,工业
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