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1.2哲学的基本问题;;01;合作探究:;有风吹幡动
一僧曰:“风动”。
一僧曰:“幡动”
惠能进曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动。”;1.哲学的基本问题是什么:思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。;请判断哪些属于思维(意识)或存在(物质)?;当我们上了半天课没有吃东西的时候,我们肚子空空的,这个时候我会就会有饿的感觉。
请问:是我们的肚子先空空的,才有饿的感觉;还是先有饿的感觉,肚子才空空的?
再问:等我们用食物把肚子塞满了,我们还有饿的感觉吗?;;判断:图、观点是唯物还是唯心?;掩上我的耳朵,我听不到,他人也听不到;你来,不来
看,不看
泰山、大海都在这里等你;王充:人病则忧惧,忧惧则鬼出;(1)第一,思维与存在何者为本原(第一性)的问题;;“子非鱼,安知鱼之乐?”——《庄子·秋水》;(2)思维和存在有没有同一性的问题(思维能否正确认识存在);凡以知,人之性也;
可以知,物之理也。;人不仅不能感知和证明物质实体的存在,也不能感知和证明精神实体(包括上帝)的存在。;1.我们永不能由知觉的存在或其任何性质,形成关于对象的存在的任何结论。;思维(意识)和存在(物质)的关系问题;;02;;2.从哲学研究看:
思维与存在的关系问题贯穿于哲学发展的始终,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。;;只要我不醒来,世界就不存在;;;;;三、唯物主义和唯心主义;;三、唯物主义和唯心主义;;;三、唯物主义和唯心主义;结论:是科学的世界观和方法论。;近代形而上学唯物主义;请判断下列观点分别属于唯物主义的哪种基本形态。
1.水是万物的始基。
2.原子是世界的本原。
3.物质决定意识,意识对物质具有能动作用。
4.形存则神存、形谢则神灭。
5.气者,理之依也。
6.没有调查就没有发言权。
7.物质世界由数目无穷性质不同的异质元素构成
;4、唯心主义两种基本形态;【判一判】下列观点体现了唯物主义还是唯心主义?;;;;;课堂小结;1.(2021·天津·统考高考真题)宋代著名哲学家张载认为,宇宙是由气构成的,是和谐共生的整体,其中的一切都与自己有直接的关系,他人与万物??是自己的同胞手足。基于对世界的这种理解,他主张人应该尊敬高年长者,抚育孤幼弱小,对宇宙大家庭及其成员尽自己的义务。张载的观点(???)
①属于辩证唯物主义思想????????????????????
②体现了古代朴素唯物主义思想
③提供了科学的世界观和方法论????????????
④体现了世界观影响做人做事的方法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;2.【对点训练】(2022江苏,14,3分)面对同样一个鲜艳的苹果,饥肠辘辘的人看到的是美食,诗人联想到的是少女的脸庞,营养学家则会估量其中的维生素含量……苹果在不同的人眼中是不同的存在。因此有人认为,根本不存在客观的真实,存在的只是每一个人的感觉。这种观点()
A.否认了价值判断具有主体差异性B.颠倒了客观事物和感觉的先后关系
C.没有看到人的认识的辩证发展过程D.不懂得实践方式决定人的思维方式;3【对点训练】(2020山东,12,3分)毛泽东指出:世界上只有唯心论和形而上学最省力,因为它可以由人们瞎说一气,不要根据客观实际,也不受客观实际检查的。这告诉我们的是()
①唯心论和形而上学都以认识和实践相脱离为特征
②客观事物是认识的对象和检验真理的标准
③真理的本性在于主观和客观相符合
④不以理论为指南的实践是盲目的实践
A.①③B.①④C.②③D.②④
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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