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五年级语文下册第一单元各课课内阅读专项练习

一、阅读《祖父的园子》片段，回答问题。

（一）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似

的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。

1

（）文段运用了___________的修辞手法。

2

（）读了这段话，你想说些什么呢？把它写下来。

3

（）仿写一段话。

（二）祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草

帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用

脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有

盖上菜种，反而把它踢飞了。

1

（）这段文字写出了“我”跟祖父在园子里________、_______和______的情景。

2

（）从“祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草”中体会到了什么？

3）读了这段文字，你认为祖父的园子是个怎样的地方？

（三）我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴

,,,

蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小不太好看。好看的是大红蝴蝶满身带着金粉。蜻蜓是金的

,,,,

蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着满身絨毛落到一朵花上胖乎乎圆滚滚就像一个小毛

球,使在上面一动不动了。

1.,（3）

照样子写词语。分

2.文中画“”

,,4

的句子运用了的修辞手法把比作写出了。（分）

3.下列对选文内容的分析,有误的一项是（）（2分）

A.从第一句话可知，花园里的动植物应有尽有,乐趣无穷。

B.,,

从“样样都有”一词中我们仿佛看到一个小孩子在显摆她的富有满带着得意的神

情。

C.,,

“胖乎乎”“圆滚滚”等词语是用来形容小孩子的现在将这些词用在蜜蜂身上富有

感情色彩。

D.,,

这段话是对花园里各种昆虫的描述它们色彩各异十分漂亮。

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4.抓住具体描写的事物是体会文章感情的一种方法,请你结合本文具体分析。（2分）