2024八年级数学上册第2章三角形2.6用尺规作三角形1已知三边作三角形上课课件新版湘教版.pptxVIP

2.6用尺规作三角形（1）;1.掌握基础作图：作线段、作线段的垂直平分线

2.理解已知三边作三角形、已知底和高作等腰三角形、

作角平分线的；

3.能规范使用尺规，规范地按照作图步骤作图；

4.在探索、操作的过程中，体验成功，拾取自信.;如何作一条线段等于已知线段？;;根据三角形全等的判定条件，已知三边、两边及其夹角、两角及其夹边，都可以确定唯一的一个三角形，从而我们可以根据这些条件用尺规来作三角形.;已知三边，如何用尺规作一个三角形？;如何作一条线段的垂直平分线？;如图，已知线段a，b，c.

求作△ABC，使AB=c，BC=a，AC=b.;①作线段BC=a；;已知底边和底边上的高，如何用尺规作等腰三角形？;如图，已知线段a，h.

求作△ABC，使AB=AC，且BC=a，高AD=h.;作法;如何作一个角的平分线？

如图，已知∠AOB，求作∠AOB的平分线.;作法;为什么OC是∠AOB的平分线？;由此可知，上面作角平分线的方法是利用“SSS”构造两个全等三角形，而全等三角形的对应角相等，从而把一个已知角平分为两个相等的角，即作出了已知角的平分线。;1.已知三边作三角形，用到基本作图是（）

A.作直线

B.作一个角等于已知角

C.作一个线段等于已知线段

D.作已知直线的垂线;2.已知底边和高作一个等于三角形的基本作图主要是作

一条线段等于已知线段和。;4.如图，已知△ABC。

求作：△A′B′C′，使△A′B′C′≌△ABC。;1.这节课我们用到的基础作图有哪些？;1.如图，一个机器零件上的两个孔的中心A，B已定好，又知第三个孔的中心C距A点1.5cm，距B点1.5cm.如何找出C点的位置？;2.如图，已知线段a，b，求作等腰三角形，使它的腰长

等于线段a，底边长等于线段b.