人教版七年级生物上册《1-2-2 生物与环境组成生态系统》作业同步练习完整版720736843.pdf

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第二节生物与环境组成生态系统

1.“螳螂捕蝉,黄雀在后”可看成()

A.一条食物链

B.动物之间的捕食关系

C.一个食物网

D.动物之间的竞争关系

2.鹿、兔和蚜虫等植食性动物是生物圈中的()A.

生产者

B.消费者

C.分解者

D.统治者

3.关于生态系统的自动调节能力,下列说法错误的是()

A.生态系统中某种生物的数量是不断变化的

B.如果具有充足的食物,生物就能不断地繁殖下去C.

生态系统的自动调节能力是有限的

D.生态系统中各种生物所占的比例是相对稳定的

4.下列关于生物系统的叙述,错误的是()

A.生态系统由生物部分和非生物部分组成

B.生产者和分解者是联系生物和非生物的两个重要环节,是不可缺少的C.

所有的动物都是消费者

D.非生物部分是指生物以外的一切非生命的物质和能量5.

在一定的空间范围内,以下能组成生态系统的是()A.

阳光、土壤、空气

B.植物、动物、微生物

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C.阳光、土壤、水、空气和植物、动物

D.阳光、土壤、空气、水和植物、动物、微生物

6.右图表示某生态系统生物部分各组成成分间的相互依存关系,下列说法错误的是()

A.甲是生产者

B.丙不是消费者

C.丁是分解者

D.根据吃与被吃的关系只有1条食物链

7.下图表示某稻田生态系统结构简图,请根据图回答下列问题。

图中昆虫体内的能量最终来自,青蛙和鸟之间的关系是。

(1)

在该生态系统的组成成分中,能够将有机物分解成无机物,进而对自然界中的物质循环起重要作用

(2)

的是。在该生态系统中,在水稻的生长过程中使用了农药,农药进入食物

链和食物网后,体内积累农药最多的生物有。

8.下图为某农田生态系统食物网图,请回答下列问题。

(1)在生态系统的组成成分中,图中没有标出的非生物成分是等。

(2)鹰与蛇除构成捕食关系外,还可以构成关系。

(3)当农业生产大量使用农药后,体内富集的农药会最多。(4)

写出图中最长的一条食物链:。

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1.下列各项中,能正确表示食物链的是()

A.青草←野兔→狼

B.青草→野兔→狼

C.阳光→青草→野兔→狼

D.青草→野兔→狼→细菌和真菌

2.下列有关生态系统的叙述,错误的是()

A.生产者、消费者和分解者之间相互依存、相互制约B.

太阳能是所有生物生命活动能量的